
Jméno: Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Mladá Boleslav, Svatovítská 574
Adresa: Svatovítská 574/5, Mladá Boleslav, 29301
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.4zs.mb-net.cz
Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Mladá Boleslav, příspěvková organizace, sídlí na adrese Svatovítská 574 v Mladé Boleslavi. Škola nabízí vzdělávání v mateřské i základní škole. Mateřská škola poskytuje předškolní vzdělávání dětem. Základní škola zajišťuje povinnou školní docházku. Součástí školy je školní jídelna, která zajišťuje stravování žáků i dětí z mateřské školy. K dispozici je i školní družina, která nabízí mimoškolní aktivity pro žáky základní školy po vyučování. Škola spolupracuje s různými institucemi a organizacemi s cílem obohatit vzdělávací proces žáků. Vybavení školy zahrnuje učebny, tělocvičnu a další prostory určené k výuce a volnočasovým aktivitám. Škola se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí a žáků, s důrazem na individuální přístup a podporu jejich talentů. Pro bližší informace o pedagogickém programu, organizaci výuky a dalších aktivitách je nutné kontaktovat školu přímo.
Další informace:
- IČO: 75034069
- Školu najdete ve městě či obci Mladá Boleslav, okres/obvod Mladá Boleslav, Středočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Mám dojem, že ZŠ T. G. Masaryka a MŠ Mladá Boleslav Svatovítská představuje jednu z možností, a vnímám z ní zvláštní dojem, plný protikladů, kde si člověk musí najít to svoje. Oceňuji určitou snahu o moderní přístup, což vnímám jako velké plus. Občas mi ale přijde, že se to nedaří úplně sladit s reálným fungováním školy v každodenním shonu. Někdy mám pocit, že je kladen poměrně velký nárok na rychlou adaptaci a zapadnutí do nastavených pravidel. Na jednu stranu vnímám, že to podporuje zodpovědnost, na druhou stranu mi občas připadá, že chybí prostor pro ty, co potřebují více času nebo jiný přístup. Neříkám, že by se to neřešilo, ale pocit neustálého plného tempa tam prostě vnímám. Komunikace se školou je pro mě proměnlivá. V některých případech se mi daří najít společnou řeč bez problémů, což oceňuji. Jindy mám pocit, že je těžší se k relevantním informacím dostat nebo že se věci řeší spíš na poslední chvíli. Vnímám, že je potřeba být aktivní a sám se doptávat, což je někdy únavné. Na druhou stranu, když už se nějaký problém řeší, mám dojem, že se na něj nezapomene a snaží se najít řešení. Atmosféra ve škole mi přijde místy dost živá, až hektická. Vnímám, že se tam pořád něco děje, různé akce, projekty, což je fajn, ale občas si říkám, jestli to není až moc velký nával. Na druhou stranu, pro ty aktivnější to může být super. Vím, že občas vnímám, že některé děti prostě jen sedí a čekají na zvonění, což naznačuje, že je to úplně nepohltilo, ale to je asi normální. Bezpečí vnímám jako prioritu a většinou mám pocit, že je o děti postaráno. Občas se sice objeví klasické dětské půtky, ale vnímám, že se to snaží řešit. Ne vždy jsem si jistá, že se to vyřeší k úplné spokojenosti všech, ale snaha tam je. Celkově mi škola připadá dobře organizovaná, i když vnímám, že rychlejší komunikace by občas pomohla. Prostory mi přijdou udržované a celkem funkční, vnímám to jako klasickou školu, která se snaží jít s dobou. Ale vyložená útulnost, kde by se člověk cítil úplně doma, ta tam za mě chybí, ale to už je spíš osobní preference. Moje zkušenost s touto školou je prostě takový mix všeho. Některé věci vnímám jako skvělé, jiné by se mohly zlepšit. Je to instituce, kde se pracuje s mnoha lidmi, takže je pochopitelné, že ne všechno jde vždycky na jedničku. Pro mě to byla prostě moje volba a snažím se v ní najít to nejlepší.