Jméno: Základní škola, Praha 4, Ke Kateřinkám 1400
Adresa: Ke Kateřinkám 1400/2, Praha, 14900
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zskaterinky.cz
Základní škola Praha 4, Ke Kateřinkám 1400, je základní škola s rozšířenou výukou cizích jazyků (anglický jazyk). Škola nabízí první stupeň i druhý stupeň základního vzdělávání. Součástí školy je školní družina, která zajišťuje odpolední péči o žáky. K dispozici je také školní jídelna, která poskytuje obědy žákům i zaměstnancům. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a podporuje jejich rozvoj v různých oblastech. Vyučuje se podle ŠVP ZŠ. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se vytvářet příznivé klima pro vzdělávání a výchovu žáků. Nabízí také možnost individuálního vzdělávání. V rámci výuky se využívají moderní technologie a didaktické pomůcky. Škola disponuje tělocvičnou a hřištěm pro venkovní aktivity. Žákům jsou k dispozici různé zájmové kroužky. Bližší informace o konkrétní nabídce kroužků a dalších aktivitách je nutno zjišťovat přímo u školy.
Další informace:
- IČO: 61388483
- Školu najdete ve městě či obci Praha, okres/obvod Praha 4, Hlavní město Praha.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Mám ze ZŠ Ke Kateřinkám smíšené pocity. Na jednu stranu vnímám snahu o přátelské prostředí a pocit bezpečí pro děti, což oceňuji. Prostředí mi nepřijde studené ani neosobní, spíše naopak. Vnímám zapálenost některých učitelek, které svou práci dělají s radostí a rády tráví čas s dětmi, což je pro mě velké plus. Na druhou stranu, co se týče komunikace, mám dojem, že občas skřípe. Přál bych si více otevřenosti a méně formality v komunikaci, abych měl lepší přehled o dění ve škole. Podobně vnímám i výuku. Mám dojem, že je někdy spíše pasivní, zaměřená na poslech, než na aktivní zapojení a zkoušení nových věcí. To vede k tomu, že se část žáků nudí, což je škoda, protože potenciál pro zajímavější výuku tam cítím. Nejde o to, že by se jen zabíjel čas, ale chtělo by to více šťávy a dynamiky. Organizace mi přijde funkční a promyšlená, oceňuji řád. Nicméně bych uvítal více neformálních akcí pro setkávání rodičů a širší komunikaci, nejen o známkách. Mám dojem, že nároky na děti jsou vysoké, ale někdy se nedostatečně zohledňuje individuální potřeby a rozdílnost každého dítěte. Přál bych si více individuálního přístupu, než jen jízdu podle šablony. Individuální přístup je pro mě základ, a ne vždy se mi zdá, že je dětem poskytován v plné míře. Celkově mám ze školy smíšený pocit, není to žádné peklo, ale ani super nadšení. Vždy se najdou věci ke zlepšení, ale základ vnímám tak, že se děti mají šanci něco naučit a cítit se v pohodě.