
Jméno: Základní škola Ostrava – Výškovice, Srbská 2
Adresa: Srbská 450/2, Ostrava, 70030
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://zs-srbska.cz
Základní škola Ostrava-Výškovice, Srbská 2, je příspěvková organizace poskytující základní vzdělání žákům v Ostravě-Výškovicích. Škola nabízí výuku dle rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Součástí školy je školní družina zajišťující odpolední péči o žáky. Pro žáky jsou k dispozici odborné učebny, například počítačová učebna a jazyková učebna. Škola se snaží o individuální přístup k žákům a podporuje jejich rozvoj. Vyučuje se český jazyk a literatura, matematika, cizí jazyky (angličtina), přírodovědné předměty, hudební výchova, výtvarná výchova a tělesná výchova, dále společenské vědy a další volitelné předměty. Škola spolupracuje s rodiči a nabízí jim pravidelné informace o prospěchu a chování jejich dětí. K dispozici je též školní jídelna, která zajišťuje stravování žáků a zaměstnanců školy. Škola klade důraz na bezpečnost a zdravé prostředí pro žáky.
Další informace:
- IČO: 70631778
- Školu najdete ve městě či obci Ostrava, okres/obvod Ostrava-město, Moravskoslezský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Mám dojem, že ZŠ Srbská v Ostravě-Výškovicích má své světlé i stinné stránky. Pro mě je důležitá atmosféra školy, a vnímám, že někdy působí trošku odtažitě, jako by se věci dělaly spíše setrvačností. Mám dojem, že se děti ve třídě občas nudí a nejsou dostatečně aktivně zapojené, ačkoliv to není o pasivním zabíjení času. Na druhou stranu oceňuji, že někteří učitelé jsou velmi zapálení a dokážou děti nadchnout a vtáhnout do děje.Komunikace s rodiči je proměnlivá. Někdy funguje výborně a informace jsou jasné, jindy mám pocit, že jsou kusé a je třeba se doptávat. Vadí mi, že komunikace občas drhne a chybí mi větší otevřenost v řešení drobných problémů. Mám dojem, že proaktivní řešení problémů ze strany školy je spíše výjimkou a iniciativa je často na rodičích.Bezpečí dětí vnímám jako prioritní a mám pocit, že se škola v této oblasti snaží. Oceňuji, že se děti celkově cítí bezpečně a nemají strach chodit do školy. Naopak v řešení neshod mezi dětmi vnímám rezervy; mám dojem, že se situace někdy nechá spíše vyhnít, než aby se aktivně řešila, a následné řešení je pak často na rodičích.Nároky na děti mi přijdou průměrné; není to extrémně náročná škola, ale ani žádná flákárna. Vnímám, že hodně záleží na konkrétním učiteli a jeho přístupu. Oceňuji nabídku kroužků a mimoškolních aktivit, které umožňují smysluplné trávení času po vyučování. Budova působí udržovaně, což je příjemné. Celkově je to mix kladů a záporů, kde je třeba zvážit priority.