Jméno: Základní škola, Mírová pod Kozákovem
Adresa: Mírová pod Kozákovem 31, 51101
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola – Mírová pod Kozákovem – příspěvková organizace je základní škola, která nabízí základní vzdělání žákům z okolí Turnova. Škola disponuje kvalifikovanými pedagogy a snaží se o individuální přístup k žákům. Vyučování probíhá v moderně vybavených prostorách. Součástí výuky je i výchovná a vzdělávací činnost, která se zaměřuje na rozvoj osobnosti žáků. Škola nabízí možnost zájmových kroužků, jejichž nabídka se může měnit. K dispozici je školní jídelna zajišťující stravování žáků. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se o jejich zapojení do školního života. V rámci výuky jsou využívány moderní technologie a pomůcky. Škola se nachází v klidném prostředí pod Kozákovem, s možností využití blízkého okolí pro výuku v přírodě. Bližší informace o školním vzdělávacím programu, mimoškolních aktivitách a další podrobnosti jsou dostupné přímo na škole nebo jejích informačních kanálech.
Další informace:
- IČO: 72743174
- Školu najdete ve městě či obci Mírová pod Kozákovem, okres/obvod Semily, Liberecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Při prvním vnímání ZŠ Mírová pod Kozákovem jsem měl/a smíšené pocity. Co se týče komunikace, vnímám ji jako proměnlivou. Není vyloženě špatná, ale mám dojem, že by mohla být otevřenější a proaktivnější. Někdy se cítím, že je potřeba informace aktivně vyhledávat. Na druhou stranu, když se podaří navázat kontakt se správnou osobou, komunikace funguje dobře, takže to nevnímám jako beznadějné. Atmosféru ve škole vnímám jako celkově pozitivní a bezpečnou. Oceňuji, že se děti zřejmě cítí bezpečně a nebojí se říct si o pomoc. Mám dojem, že se škola snaží budovat přátelské prostředí. Nezaznamenal/a jsem žádné závažné problémy se šikanou, spíše běžné dětské konflikty. Celkové bezpečí, včetně fyzického, mi přijde zajištěné. Výuku a nároky na děti vnímám jako snahu o kvalitní vzdělávání. Není to vyloženě inovativní přístup, ale oceňuji, že se nejedná o pouhé zabíjení času. Někdy mám dojem, že se část dětí může nudit, což je podle mě výzva. Důležité je, že základy jsou probírány a děti získávají potřebné znalosti. Množství domácích úkolů mi přijde přiměřené. Organizaci akcí a událostí vnímám jako funkční a aktivní. Oceňuji, že se ve škole děje hodně věcí. Mám ale dojem, že by bylo vhodné poskytovat informace s větším předstihem pro lepší plánování, i když to celkové fungování zásadně neovlivňuje. Celkově vnímám školu jako aktivní a snaživou, ne jako mrtvé prostředí. Je to pro mě průměrná, solidní škola – ani zázrak, ani katastrofa. Oceňuji silné stránky, jako je pocitové bezpečí pro děti a snaha o aktivní program. Naopak, vnímám prostor pro zlepšení v komunikaci a v udržení pozornosti všech dětí během výuky. Celkově je to podle mého názoru dobrá volba pro stabilní základní vzdělání.
Řízení školy katastrofa, nekompetentní zaměstnaci,častá výměna učitelů. Momentálně nejhorší škola v okolí. Zřizovatel by měl okamžitě vyměnit vedení školy.