⭐ Vložené recenze

1. Když přemýšlím o ZŠ Kladno Pařížská, vnímám smíšené pocity. Na jedné straně oceňuji spoustu snahy, ale občas mě zamrzí některé věci. Komunikace je pro mě samostatná kapitola; někdy se mi zdá jednostranná a vnímám potřebu se hodně snažit, abych se k informacím dostal/a. Jindy zase oceňuji snahu učitelů udržet rodiče v obraze. Mám dojem, že to závisí na konkrétních lidech, ale celkově vnímám prostor pro otevřenější komunikaci. Některé věci se řeší dost formálně, což mě unavuje, a preferoval/a bych lidštější přístup.Co se týče atmosféry, vnímám, že děti mají své skupinky a ve třídách to často funguje dobře, drží se při sobě. Zároveň ale vnímám, že v některých třídách, nebo u některých učitelů, panuje přísnost, která mi nemusí vždy vyhovovat. Někde vnímám radost a zájem dětí, jinde mám pocit, že se část třídy spíše nudí a čeká na zvonění. Není to o pouštění filmů, ale elán občas chybí, zejména když se probírá nezajímavá látka jen podle plánu.Organizace mi přijde většinou v pořádku, větší akce jsou obvykle dobře připravené a oceňuji snahu. V denním provozu a u menších věcí mám dojem, že to občas drhne. Vnímám, že by se některé věci daly zjednodušit a zefektivnit pro hladší chod. Například systém omlouvání nebo administrativní věci mi občas připadají jako zbytečné překážky.Bezpečí vnímám jako klíčové a mám z něj celkem dobrý pocit. Jasně, občas zaslechnu o strkanicích, ale nevnímám žádné vážné problémy. Mám dojem, že se snaží o bezpečné prostředí, což oceňuji. Nároky na děti se mi zdají velmi rozdílné. Někde vnímám učení základních věcí a přiměřené množství úkolů, jinde mám dojem většího tlaku a více úkolů, což mi nepřijde vždy prospěšné. Mám dojem, že by se někdy mohlo více zaměřit na porozumění látce, ne jen na memorování, ale to je asi věčný boj. Celkově je to škola s dobrými i slabšími stránkami. Vnímám, že je potřeba to brát tak, jak to je, a hledat cestu k co nejlepšímu výsledku.

   Přidat reakci