⭐ Vložené recenze

1. Když se dívám na ZŠ a MŠ Rohatec, mám smíšené pocity. Na jednu stranu vnímám, že se personál opravdu snaží a je tam spousta energie věnované dětem, což oceňuji. Ale pak zase narazím na něco, co mě trošku znejistí. Co se týče komunikace, mám dojem, že by se dalo ledasco zlepšit. Někdy mám pocit, že informace putují dost pomalu, nebo se je dozvídáme na poslední chvíli, což mi pak způsobuje zbytečný stres. Přál bych si, aby byl systém přehlednější a aktivnější, abychom věděli, co se děje a co se plánuje, s dostatečným předstihem. To by hodně pomohlo k pocitu klidu a důvěry. Samotná atmosféra ve škole mi přijde docela v pohodě, děti se tam obecně asi cítí bezpečně a mají kamarády. Ale občas mám dojem, že je tam taková ta klasická školní nuda, kdy se část třídy prostě jenom nudí a čeká na zvonění. Neříkám, že je to vždycky, ale někdy se mi zdá, že ta výuka není vždycky tak živá a interaktivní, jak by mohla být. Není to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, ale prostě to občas postrádá takovou tu jiskru. Nároky na děti mi přijdou takové průměrné, spíš bych řekl, že je to takový standard. Na jednu stranu je to fajn, protože to děti zbytečně nepřetěžuje, ale zase si říkám, jestli by tam nebyl prostor pro větší rozvoj a výzvy pro ty šikovnější. Přijde mi, že se tam jede spíš podle jedné linky pro všechny, což je sice spravedlivé, ale ne vždycky to pomůže každému individuálně. Občas mi chybí taková ta větší péče o to, aby každé dítě dostalo to, co zrovna potřebuje, ať už je to podpora, nebo naopak větší motivace. Co se týče bezpečnosti, tak z toho, co vnímám, mi přijde, že se snaží. Děti mají pocit, že se jim tam nic nestane, což je hodně důležité. Na druhou stranu, když se organizují nějaké akce mimo školu, mám občas trochu obavy, jestli je všechno dotažené do konce. Ale to je asi spíš taková moje úzkost. Celkově vzato, je to taková typická česká škola, se svými klady a zápory. Má potenciál být super, ale zároveň tam vidím i prostor pro zlepšení, hlavně v těch věcech, které se týkají otevřenosti a modernějšího přístupu k výuce. Za mě je to pořád takové hledání rovnováhy mezi tím, co je a co by mohlo být.

   Přidat reakci