
Jméno: Základní škola a mateřská škola Prostějov, Palackého tř. 14
Adresa: Palackého 152/14, Prostějov, 79601
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola a mateřská škola Prostějov, Palackého tř. 14, je komplexní vzdělávací instituce, která poskytuje předškolní i základní vzdělání. Mateřská škola nabízí péči dětem od 2 do 6 let. Základní škola vzdělává žáky od prvního do devátého ročníku. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a nabízí rozmanité výukové metody. Využívány jsou moderní technologie a didaktické pomůcky. Součástí školy je školní družina zajišťující odpolední dohled a zájmové aktivity. Škola organizuje řadu mimoškolních aktivit a exkurzí, zaměřuje se na rozvoj klíčových kompetencí a připravuje žáky na další studium. K dispozici je školní jídelna a prostory pro odpočinek. V budově školy se nachází také odborné učebny a tělocvična. Nabízená výuka splňuje standardy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Pro bližší informace o školních programech a aktivitách je nejlepší kontaktovat školu přímo.
Další informace:
- IČO: 47922486
- Školu najdete ve městě či obci Prostějov, okres/obvod Prostějov, Olomoucký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když se zamyslím nad zkušeností se školou na Palackého třídě, vnímám smíšené pocity. Komunikace je pro mě důležitá a občas mám dojem, že se musím hodně doptávat, abych získala jasné informace, což ve mně někdy vyvolávalo pocit informačního vakua. Také se mi zdálo, že se některé věci řeší na poslední chvíli. Na druhou stranu, když už se mi podařilo spojit s konkrétní osobou, většinou se snažili vyjít vstříc. Atmosféra ve škole mi někdy připadala jako klasický školní shon, lehce napjatá a formální, což pro děti nemusí být vždy ideální, i když si tam nakonec zvykly a našly si kamarády. Výuka mi přišla proměnlivá; oceňuji snahu, ale občas jsem si kladla otázku, zda je přístup dostatečně individuální, protože jsem vnímala, že tempo nemusí vyhovovat všem. Nároky na děti mi připadaly přiměřené. Velmi oceňuji bezpečnost dětí; nikdy jsem neměla pocit, že by se tam nedával pozor nebo že by se neřešily vážné situace. Také se mi líbily organizované akce, exkurze a výlety, které obohacovaly školní život. Celkově je to pro mě mix kladů a záporů; přála bych si více přirozené otevřenosti v komunikaci, ale celkově to nebyla špatná zkušenost.