Jméno: Základní škola a Mateřská škola Orlické Záhoří
Adresa: Orlické Záhoří 22, 51764
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://zsams-orlickezahori.webnode.cz/
Základní škola a Mateřská škola Orlické Záhoří je komplexní vzdělávací zařízení nabízející předškolní i základní vzdělání. Mateřská škola poskytuje péči dětem od tří let věku. Základní škola nabízí standardní osmileté studium s důrazem na individuální přístup k žákům. Škola disponuje moderními učebnami a technickým vybavením. K dispozici je také školní jídelna a školní družina. Součástí školy je tělocvična a venkovní sportoviště, které slouží pro výuku tělesné výchovy a volnočasové aktivity. Škola klade důraz na spolupráci s rodiči a snaží se vytvářet příznivé prostředí pro vzdělávání a rozvoj žáků. Škola nabízí také zájmové kroužky a mimoškolní aktivity. Vzdělávání probíhá podle platných kurikulárních dokumentů. Škola se nachází v Orlickém Záhoří a je dostupná pro děti z okolních obcí.
Další informace:
- IČO: 28859235
- Školu najdete ve městě či obci Orlické Záhoří, okres/obvod Rychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když se zamýšlím nad školkou a školou v Orlickém Záhoří, vnímám to jako mix pocitů. Mám dojem, že pro děti zvyklé na klid a menší kolektiv je to tam super. Představuji si rodinnou atmosféru, kde se všichni znají a nikdo se neztratí. Vždycky mi přišlo, že v menších školách se učitelé mohou dětem více věnovat, protože třídy nejsou přeplněné. Oceňuji, že člověk pak nemá pocit, že by se na dítě zapomnělo. Celková atmosféra mi přijde velmi přátelská a vstřícná, což považuji za základ pro malé děti. Na druhou stranu si ale někdy říkám, jestli to není až moc uzavřené. Přeci jenom, když je to malá škola v menší obci, mohou být možnosti méně široké než ve větším městě. Myslím tím například na různé kroužky, speciální pomůcky nebo setkávání s různými typy lidí a názorů. Občas mám dojem, že nabídka nemusí být pro každého dostačující a některé děti, které by chtěly dělat něco specifického, by se tam mohly nudit nebo jim něco chybět. Přemýšlím, zda je dostatek podnětů pro všechny. Komunikace se školou mi přijde celkem otevřená. Mám pocit, že když člověk něco potřebuje, domluví se přímo, což je skvělé. Nikdy jsem neměla pocit, že by tam byly velké problémy s bezpečím, vždy mi přišlo, že je o děti dobře postaráno. Co se týče nároků na děti, vnímám je jako přiměřené. Není to žádné drilování, ale ani selanka. Mám dojem, že se snaží držet úroveň, která děti zbytečně nestresuje. Občas si ale říkám, jestli by pro některé děti nebylo lepší mít více výzev a pro jiné zase možnost pomalejšího tempa. Celkově mi přijde, že je to spíše o pohodovém přístupu k učení.