⭐ Vložené recenze

1. Když se zamyslím nad zkušeností s Loděnicemi, celkově mám smíšené pocity, ale převládá spíš to dobré. Pro mě je vždycky nejdůležitější, jak se tam děti cítí, a mám dojem, že tam je to docela v pořádku. Nikdy jsem nevnímala, že by se děti vyloženě bály jít do školy, což oceňuji jako obrovské plus. V tomhle ohledu mám pocit, že tam vládne uklidňující atmosféra. Co se týče komunikace, vnímám, že to občas bylo jako na houpačce. Někdy se zprávy dostaly s předstihem a všechno bylo jasné, jindy mám pocit, že se některé důležité informace ke mně dostávají na poslední chvíli, nebo že se musím doptávat. Přála bych si, aby to bylo stabilnější. Ale když už jsem se na něco zeptala, většinou jsem se odpovědi dočkala, to zase ano. Samotná výuka mi přijde taková, že se tam snaží jít s dobou, ale zároveň drží i nějaké základy. Není to tak, že by se jen pouštěly filmy, aby se zabil čas, ale zároveň to není žádné peklo s biflováním od rána do večera. Vnímám, že děti občas s něčím bojují, ale celkově jim to tam jde. Vnímám, že některé části třídy občas čekaly na zvonění s lehkou nudou v očích, ale to mi přijde normální. Akce, co tam dělají, mi přijdou super. Děti se vždycky vrátí nadšené a plné zážitků, ať už to jsou výlety nebo projekty ve škole. To moc oceňuji, že se nesedí jen v lavicích. Organizace školy mi přijde většinou v pořádku. Všechno běží, jak má, školní rok má nějaký řád, a děti jsou tam v bezpečí, což vnímám jako klíčové. V tomhle jsem nikdy neměla žádné obavy. Mám dojem, že na děti tam nejsou přehnané nároky, ale zároveň je motivují k tomu, aby se snažily. Není to žádná dril škola, ale ani žádná, kde by se nic nedělalo. Někdy bych ale uvítala možná trochu víc podpory pro děti, co jsou hodně napřed, aby se třeba nenudily. Na druhou stranu, ty slabší se tam asi neztratí. Celkově je to taková škola, kde mám dojem, že se většina dětí najde a bude se tam cítit dobře.

   Přidat reakci