Jméno: Základní škola a Mateřská škola Cítov
Adresa: Cítov 3, 27704
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola a Mateřská škola Cítov, okres Mělník, nabízí vzdělávání pro děti od předškolního věku až po základní vzdělání. Mateřská škola poskytuje péči a vzdělávání dětem ve věku od 3 let. Základní škola zajišťuje výuku podle rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Škola se nachází v obci Cítov a je dostupná pro žáky z blízkého okolí. Součástí školy je školní jídelna, která připravuje obědy pro žáky základní školy a děti v mateřské škole. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a snaží se o vytváření kladného a podnětného prostředí pro učení a rozvoj. Využívá moderní výukové metody a technologie. Škola spolupracuje s rodiči a s místní komunitou a nabízí různé zájmové kroužky a aktivity pro žáky. Nabízí také prodlouženou školní družinu. Bližší informace o konkrétních aktivitách, kroužcích a podmínkách přijetí je nutno zjistit na stránkách školy.
Další informace:
- IČO: 71009981
- Školu najdete ve městě či obci Cítov, okres/obvod Mělník, Středočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když se zamýšlím nad školou v Cítově, mám z toho hodně smíšený pocit. Vnímám, že má své silné stránky, které oceňuji, ale i věci, co bych si představovala trochu jinak. Co na mě působí hned, je atmosféra. Mám dojem, že se tam snaží o rodinný přístup, což je velká výhoda. Děti se tam zjevně cítí poměrně bezpečně a řekla bych, že se navzájem dobře znají. Není to taková ta anonymní fabrika, což je pro mě obrovské plus. Líbí se mi také pocit, že se snaží jít cestou individuálnějšího přístupu. Na druhou stranu, co se týče samotné výuky, občas vnímám, že by to možná chtělo trochu víc šťávy. Ne že by se tam nic nedělo, ale někdy se mi zdá, že aktivita dětí v hodinách není vždy taková, jakou bych si představovala. Mám dojem, že se část třídy občas nudí a jen čeká na zvonění, což mě trochu mrzí. Přála bych si, aby se dětem dostalo takové výzvy, která by je opravdu vtáhla a probudila v nich zvědavost, nejen plnění úkolů. Chybí mi občas taková ta jiskra, která by děti nadchla pro učení. Komunikace se školou je pro mě také proměnlivá. Jsou chvíle, kdy je naprosto v pořádku a dozvím se vše, co potřebuji. Ale pak jsou období, kdy mám dojem, že se člověk musí hodně snažit, aby se k něčemu dostal, co se týče informací nebo řešení. Přála bych si, aby to bylo konzistentnější a plynulejší. Co se týče mimoškolních aktivit, vnímám snahu něco vymýšlet. Není to obří nabídka, ale na poměry menší školy mi to přijde adekvátní. Celkově to vnímám jako mix dobrých úmyslů a občasných zakopnutí.