Jméno: Základní škola a Mateřská škola Borotín
Adresa: Borotín 146, 39135
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola a Mateřská škola Borotín, okres Tábor, nabízí komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku až po základní vzdělání. Mateřská škola zajišťuje péči a vzdělávání předškolních dětí s důrazem na hru a rozvoj jejich osobnosti. Základní škola poskytuje osmileté studium dle rámcového vzdělávacího programu. Škola disponuje moderně vybavenými učebnami a specializovanými pracovišti. Součástí školy je školní družina, která zajišťuje odpolední péči o žáky. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a podporu jejich talentů. Nabízí také různé zájmové kroužky a aktivity. Spolupracuje s rodiči a místní komunitou. Škola se nachází v obci Borotín a je dostupná pro děti z blízkého okolí. Vzdělávání probíhá v českém jazyce. Bližší informace o nabídce školy a organizačních záležitostech je možné získat prostřednictvím webových stránek školy nebo osobní návštěvou.
Další informace:
- IČO: 71002464
- Školu najdete ve městě či obci Borotín, okres/obvod Tábor, Jihočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Působila na mě hodně přátelsky, takovou komorní atmosférou, kde se člověk neztratí. Vnímala jsem tam klid a pocit bezpečí, což je pro mě hodně důležité. Líbilo se mi, že se tam na děti opravdu dívají jako na individuality. Komunikace byla otevřená, člověk se nemusel bát cokoliv probrat, když ho něco trápilo nebo naopak potěšilo. Necítila jsem, že by se něco tutlalo, spíš se snažili věci řešit. Bylo fajn, že se snaží vymýšlet různé akce, výlety a aktivity, které nejsou jen o sezení v lavici. Zdálo se, že se snaží dětem ukázat svět i mimo školní budovu a využívat okolní přírodu, což oceňuji. Nebylo to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas. Ale na druhou stranu, někdy mi přišlo, že ten klid má i své stinné stránky. Že na děti možná nejsou kladené takové nároky, aby je připravily na svět venku. Občas se mi zdálo, že část třídy se nudila a čekala na zvonění, a pro ty šikovnější to mohlo být takové trochu přibržděné. Taky jsem si všímala, že vybavení nebo přístup k moderním technologiím není úplně top, jak bych si představovala. Někdy to působilo trochu staromódně, což nemusí být nutně špatně, ale pro ty děti, co jsou zvyklé na víc podnětů, to může být trochu výzva. Celkově to byl takový mix – na jedné straně hodně lidský přístup a bezpečné prostředí, na druhé straně pocit, že se někdy trochu zaostává.