Jméno: Základní škola a Mateřská škola Bohumín Bezručova 190
Adresa: Bezručova 190, Bohumín, 73581
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zsbezrucova.cz
Základní škola a Mateřská škola Bohumín, Bezručova 190, okres Karviná, je příspěvková organizace poskytující vzdělání dětem předškolního a školního věku. Škola nabízí mateřskou školu s individuálním přístupem k dětem. Vzdělávání v základní škole probíhá dle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Součástí školy je školní družina zajišťující odpolední péči o žáky. Škola nabízí i širokou škálu zájmových kroužků. K dispozici je moderně vybavená tělocvična a školní zahrada. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a jejich celkový rozvoj. Spolupracuje s rodiči a snaží se vytvořit příznivé prostředí pro vzdělávání a osobnostní růst dětí. Zaměření školy zahrnuje podporu talentovaných dětí a žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Provoz školy je zajištěn v souladu s platnými právními předpisy.
Další informace:
- IČO: 75029111
- Školu najdete ve městě či obci Bohumín, okres/obvod Karviná, Moravskoslezský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
ZŠ a MŠ Bohumín Bezručova na mě udělala docela dobrý dojem, hlavně co se týče té celkové atmosféry. Bylo vidět, že se tam snaží o takové příjemné prostředí, kde by se děti mohly cítit v pohodě. Člověk má takový ten pocit, že se tam na bezpečí opravdu myslí a není to jen prázdná fráze. To mi přišlo super, když se jedná o ty nejmenší. Komunikace ze strany školy byla taky docela fajn, většinou se důležité informace ke mně dostaly a nemusela jsem se po ničem nějak extra pídit. Hrozně se mi líbilo, že to nebylo jen o tom sedět v lavici a biflovat se. Škola se snaží nabízet i něco navíc, což je podle mě pro děti důležité, aby se nenudily a měly různorodé podněty. Nebylo to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, ale snažili se o nějakou aktivitu, a to je přece jen lepší. Co mě ale občas trochu mrzelo, byly ty nároky na děti. Někdy jsem měla pocit, že jsou takové zvláštní a ne vždycky úplně vyvážené, takže ne pro každého to bylo stoprocentně ideální. A pak se občas stalo, že v některých hodinách část třídy se nudila a čekala na zvonění. To pak člověk tak nějak přemýšlí, jestli se tam s tím dá něco dělat. A taky organizace některých věcí, no, občas nebyly úplně dotažené, párkrát to bylo takové chaotické. Ale jinak je to škola, kde se prostě snaží.