
Jméno: Masarykova základní škola a mateřská škola Nezamyslice
Adresa: 1. máje 234, Nezamyslice, 79826
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zsnezamyslice.cz
Masarykova základní škola a mateřská škola Nezamyslice nabízí komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku do páté třídy. Škola disponuje mateřskou školou s kapacitou pro 48 dětí a základní školou s kapacitou pro 120 žáků. Vzdělávání probíhá dle platných rámcových vzdělávacích programů. Součástí školy je školní jídelna, která zajišťuje stravování žáků i dětí z mateřské školy. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a snaží se jim poskytnout co nejlepší podmínky pro jejich rozvoj. K dispozici jsou moderně vybavené učebny a venkovní prostory, které slouží k výuce i k odpočinku. Pro žáky jsou organizovány různé zájmové kroužky a další mimoškolní aktivity. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se o vytvoření příjemného prostředí pro výuku a vzdělávání. Škola se nachází v obci Nezamyslice.
Další informace:
- IČO: 47922214
- Školu najdete ve městě či obci Nezamyslice, okres/obvod Prostějov, Olomoucký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když se zamýšlím nad školou v Nezamyslicích, vnímám z ní smíšené pocity. Na jednu stranu oceňuji rodinnou atmosféru, která je pro menší školy typická. Mám dojem, že se tam děti navzájem znají a není tam taková anonymita. Většina učitelů se podle mého snaží k dětem přistupovat individuálně, což považuji za pozitivní. Komunikace s většinou pedagogů mi přišla v pořádku, když jsem něco potřebovala, většinou mi vyšli vstříc. Vlastně si říkám, že na to, jaká je to škola, tam panuje klid a bezpečí, což je pro mě důležité. Nikdy jsem neměla pocit, že by tam dětem hrozilo velké nebezpečí nebo že by se tam necítily dobře.Na druhou stranu mě občas trápí některé aspekty. Někdy vnímám vyučovací metody jako hodně tradiční. Neříkám, že je to vždy špatně, ale občas mám pocit, že část třídy se nudí a čeká na zvonění. Zdá se mi, že by výuka mohla být živější, modernější, třeba více projektová. Přemýšlím, zda jsou nároky na děti dostatečné a zda je to opravdu připravuje na další studium, nebo jestli by se jim nemohlo nabídnout víc, aby je to více vtáhlo do učení. Mám dojem, že u některých dětí se jejich silné stránky třeba úplně nerozvíjí, protože na to není tolik prostoru nebo možností. Také ta komunikace, i když s většinou v pohodě, občas byla trošku těžkopádná nebo se některé věci nedonesly tam, kam by měly. Co se týče mimoškolních aktivit, vnímám, že jich zde není tolik jako ve větších městech, ale chápu, že na menší škole to asi nejde tak snadno zařídit. Celkově je to mix, kde oceňuji klid a bezpečí a určitou laskavost, ale zároveň si říkám, zda by se nedalo ještě více zapracovat na modernější výuce a větším rozvoji potenciálu dětí.