Jméno: Základní škola Ústí nad Labem, Hluboká 150
Adresa: Hluboká 150, Ústí nad Labem, 40331
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zsnestemice.cz
Základní škola Ústí nad Labem – Hluboká 150 je příspěvková organizace poskytující základní vzdělání žákům z Ústí nad Labem a okolí. Škola nabízí standardní výuku podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Součástí vzdělávacího procesu je i výuka cizích jazyků, konkrétně angličtiny a němčiny. K dispozici jsou žákům školní družina a školní jídelna. Škola spolupracuje s různými institucemi a organizacemi, čímž doplňuje výuku mimoškolními aktivitami. Vybavení školy odpovídá standardům pro základní školy. Pedagogický sbor se skládá z kvalifikovaných učitelů. Škola se zaměřuje na komplexní rozvoj žáků s důrazem na jejich individuální potřeby. Pro bližší informace o pedagogickém programu, aktivitách a školních akcích je vhodné kontaktovat školu přímo. Škola disponuje dostatečnou kapacitou pro přijetí žáků v daném spádovém území.
Další informace:
- IČO: 44226241
- Školu najdete ve městě či obci Ústí nad Labem, okres/obvod Ústí nad Labem, Ústecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Ze školy Hluboká si vybavuju docela příjemné a otevřené klima. Působilo to tam na mě hodně vstřícně, na děti se nehledělo jen jako na čísla v seznamu a v celku se mi líbilo, jak se tam snažili o různé projekty a mimoškolní aktivity. Člověk tam měl i pocit bezpečí, což je pro mě hodně důležité. Komunikace s učiteli byla většinou v pořádku, když bylo něco potřeba, většinou se dalo domluvit. Na druhou stranu, občas se mi zdálo, že nároky na děti jsou tam dost vysoké a někdy se zapomínalo na to, že každý žák potřebuje trochu jiný přístup. Některé dny mi to přišlo spíš jako továrna na známky. Atmosféra v některých třídách nebyla vždycky úplně jiskrná, občas jsem měla dojem, že část žáků tam spíš pasivně čeká na zvonění, než aby je něco skutečně zaujalo. A i když to nebylo tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, inovace ve výuce se mi občas nedostávalo. Komunikace s vedením zase občas dost vázla, jako by se některé věci řešily jen z povinnosti a nebyla tam moc ochota jít věcem naproti.