Jméno: Základní škola Rovensko pod Troskami
Adresa: Revoluční 413, Rovensko pod Troskami, 51263
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: http://www.rovensko.cz/skola
Základní škola Rovensko pod Troskami je příspěvková organizace poskytující základní vzdělání žákům z Rovenska pod Troskami a okolí. Škola nabízí standardní výuku v prvním stupni a druhém stupni základní školy. Součástí výuky jsou i volitelné předměty a kroužky, jejichž konkrétní nabídka se může měnit. Škola disponuje školní jídelnou, která zajišťuje obědy pro žáky i zaměstnance. Pro žáky je k dispozici školní družina s pravidelným programem a dohledem pedagogických pracovníků. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a podporu jejich talentů. V rámci výuky využívá moderní technologie a výukové metody. K dispozici je knihovna s bohatým výběrem knih. Škola spolupracuje s rodiči a místní komunitou. Přesné informace o výuce, kroužcích a dalších aktivitách je nutno ověřit přímo na škole.
Další informace:
- IČO: 856118
- Školu najdete ve městě či obci Rovensko pod Troskami, okres/obvod Semily, Liberecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Ta škola v Rovensku pod Troskami, to je takové zvláštní místo. Na jednu stranu mám pocit, že se tam děti cítí bezpečně, což je pro mě hodně důležité. Paní učitelky jsou tam na prvním stupni často moc milé a vstřícné, je vidět, že některé svou práci opravdu dělají srdcem. Celkově je tam taková přátelská atmosféra, žádné extra velké drama nebo pocit, že by se tam dělo něco špatného. Dokonce se mi líbilo, že se snaží zapojit děti do různých aktivit, není to jenom sedět v lavici a koukat do zdi. Ale pak jsou tu ty věci, které mě občas zvedaly ze židle. Komunikace s vedením školy bývala občas docela oříšek, měla jsem pocit, že se člověk musí hodně snažit, aby něco zjistil, nebo aby se s nimi vůbec spojil. A co se týče výuky, tak to bylo jako na houpačce. Někdy to bylo super, viděla jsem, že se dětem věnují, že je to baví, ale pak byly dny, kdy jsem měla pocit, že část třídy se tam spíš nudí a čeká na zvonění. Nebylo to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, ale přece jen. Někdy mi přišlo, že se na individuální potřeby dětí moc nehledí, prostě se jede podle jednoho mustru a hotovo. A to mě mrzelo, protože každé dítě je přece jiné.