Jméno: Základní škola a Mateřská škola Věrovany
Adresa: Věrovany 102, 78375
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zsverovany.cz
Základní škola a Mateřská škola Věrovany je příspěvková organizace nabízející vzdělávání žákům od mateřské školy po základní školu. Mateřská škola poskytuje předškolní výchovu s důrazem na hru a individuální přístup k dětem. Základní škola nabízí výuku podle rámcového vzdělávacího programu s možností zájmových kroužků. K dispozici jsou školní jídelna a školní družina. Škola disponuje moderními učebnami a vybavením. Výuka probíhá v budově školy ve Věrovanech. Nabízí se spolupráce s rodiči a zapojení do školních aktivit. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a jejich všestranný rozvoj. Pedagogický sbor je složen z kvalifikovaných učitelů a vychovatelů. Součástí školy je také knihovna. Bližší informace o přijímacím řízení, školním vzdělávacím programu a dalších aktivitách jsou dostupné na webových stránkách školy nebo přímo ve škole.
Další informace:
- IČO: 70985553
- Školu najdete ve městě či obci Věrovany, okres/obvod Olomouc, Olomoucký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Celkově jsem z té školy měla docela dobrý pocit. Moc se mi líbilo, jak je tam taková menší, rodinná atmosféra. Člověk má pocit, že se tam děti neztratí v davu, že si jich všímají a že pro ně mají pochopení. Věděla jsem, že tam jsou v bezpečí, a to je k nezaplacení. Aktivity tam mívají fajn, snaží se, aby se děti nenudily, a to oceňuju. Není to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, spíš se snaží děti vtáhnout do dění a rozvíjet je. Na druhou stranu, někdy mi přišlo, že komunikace s vedením nebo s některými učiteli mohla být lepší. Člověk občas tápal, co se přesně děje, nebo jak se řeší nějaký problém. Nároky na děti byly chvílemi dost vysoké, jindy zas takové, že si člověk říkal, jestli se tam vůbec něco dělá. Některé části třídy se občas očividně nudily a čekaly na zvonění. Tam by to chtělo asi víc individuálního přístupu, aby všichni jeli naplno. Když se řešily nějaké drobné neshody mezi dětmi, zdálo se mi, že by to šlo někdy řešit s větším důrazem a dotažením do konce.