Jméno: Základní škola a Mateřská škola v Rapšachu
Adresa: Rapšach 290, 37807
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zsmsrapsach.cz/
Základní škola a Mateřská škola v Rapšachu nabízí komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku do ukončení základní školy. Mateřská škola poskytuje péči a vzdělávání v moderně vybavených prostorách s důrazem na hru a individuální přístup. Základní škola klade důraz na kvalitní výuku s využitím moderních technologií a individuálního přístupu k žákům. Škola nabízí široké spektrum volitelných předmětů a kroužků. K dispozici je školní družina s pestrým programem pro odpolední volno dětí. Škola spolupracuje s místní komunitou a organizuje různé akce pro žáky i veřejnost. Je umístěna v klidném prostředí Rapšachu, což umožňuje příjemné a bezpečné prostředí pro studium a výchovu. Škola disponuje vlastní tělocvičnou a školní jídelnou, která zajišťuje stravování žáků i dětí z mateřské školy. Provozní řád školy upravuje detaily školního režimu.
Další informace:
- IČO: 70873771
- Školu najdete ve městě či obci Rapšach, okres/obvod Jindřichův Hradec, Jihočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Rapšach. Když se člověk dívá na tu naši školu, hned vnímá, jak je to tu jiné než ve velkých městech. Taková ta rodinná atmosféra, o které se všude mluví, ta se tady dá opravdu cítit. Menší kolektivy jsou k nezaplacení, dětem se tam líp dýchá a nikdo se neztratí v davu. Cítí se bezpečněji, to je pro nás dospělé klíčové, když jde o naše nejmenší. Učitelé se snaží, aby pro děti bylo vyžití, není to jen o suché látce, ale často se snaží zapojit i zábavné aktivity. Není to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, naopak, snaží se nabídnout něco víc. Ale samozřejmě, nic není dokonalé. Někdy se zdá, že i přes veškerou snahu je tu cítit takový starší přístup. Člověk by si přál, aby byly k dispozici modernější pomůcky a přístupy, aby se děti víc bavily. Občas je vidět, jak část třídy se nudí a jen čeká na zvonění, což je škoda. Komunikace se školou je sice možná, ale někdy působí spíš jako snaha jednotlivců než systémová podpora. A vedení školy? To občas působí dost uzavřeně, jako by se bálo nových věcí. Je to takový smíšený pocit, kdy se člověk raduje z těch rodinných aspektů, ale zároveň si říká, jestli by to nešlo i lépe.