
Jméno: Základní škola a Mateřská škola, Rudník
Adresa: Rudník 407, 54372
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola a Mateřská škola Rudník, okres Trutnov, je příspěvkovou organizací Krajského úřadu Královéhradeckého kraje. Škola nabízí vzdělávání v oboru vzdělání základní vzdělávání a předškolní vzdělávání. Součástí školy je mateřská škola s kapacitou pro 45 dětí. Základní škola poskytuje výuku žákům 1. – 9. ročníku. K dispozici je školní jídelna, která zajišťuje stravování žáků i zaměstnanců. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a podporu jejich talentů. Využívá moderní technologie ve výuce a snaží se o vytváření kladného vztahu k učení. Škola nabízí i školní družinu pro žáky 1. – 5. ročníku. Pro žáky s odlišnými vzdělávacími potřebami je zajištěna individuální podpora a inkluzivní vzdělávání. Škola spolupracuje s rodiči a místní komunitou. Nachází se v obci Rudník, v okrese Trutnov.
Další informace:
- IČO: 47466928
- Školu najdete ve městě či obci Rudník, okres/obvod Trutnov, Královéhradecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Ta škola v Rudníku, to je prostě taková jiná zkušenost. Vždycky mi přišlo, že je tam hlavně cítit taková rodinná atmosféra, člověk se tam necítí jako v nějakém velkém a anonymním zařízení. Ten přístup k dětem je vážně osobní, člověk má pocit, že je každý brán jako individuální osobnost, ne jen jako číslo. Komunikace s vedením i učiteli, to je za mě fakt pecka. Většinou se dalo domluvit, nic nebylo problém. Cítila jsem tam takový klid a bezpečí. Navíc mi nepřišlo, že by se tam jen pouštěly filmy, aby se zabil čas. Naopak, výuka mi přišla promyšlená a smysluplná. Ale abych byla úplně fér, ne všechno bylo vždycky růžové. Někdy mi přišlo, že ta organizace maličko vázla, občas se něco domlouvalo na poslední chvíli. To je ale asi úděl menších škol, kde prostě není armáda lidí na všechno. A ty nároky na děti, to je kapitola sama pro sebe. Občas mi přišlo, že se část třídy dost nudila a čekala na zvonění. Jindy zase bylo naopak všeho moc, úkoly, projekty… Člověk pak doma seděl a měl pocit, že se z toho zblázní. Taky jsem si občas říkala, že by se ten prostor kolem školy mohl trochu vylepšit, vypadá to tam už dost opotřebovaně. Je to taková zvláštní směsice pocitů, ale celkově bych řekla, že to má hlavně to srdce, i když by to někdy chtělo víc řádu a moderny.