Jméno: Základní škola a mateřská škola Rotava
Adresa: Nová Plzeň 673, Rotava, 35701
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola a mateřská škola Rotava – příspěvková organizace poskytuje komplexní vzdělávání v Rotavě. Škola zahrnuje základní vzdělávání s možností výběru z různých volitelných předmětů a předškolní vzdělávání v mateřské škole. Vzdělávací program je zaměřen na rozvoj klíčových kompetencí žáků. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se o individuální přístup ke každému žákovi a dítěti v mateřské škole. Součástí školy jsou odborné učebny, které napomáhají k efektivnějšímu vzdělávání. Pro žáky jsou k dispozici mimoškolní aktivity a zájmové kroužky. Škola se snaží o moderní přístup k výuce s využitím informačních technologií. Veškeré informace o škole, včetně organizačních záležitostí, školního vzdělávacího programu a dalších informací pro rodiče a žáky, jsou k dispozici na webových stránkách školy. Škola nabízí kvalitní vzdělávání v klidném a bezpečném prostředí.
Další informace:
- IČO: 70945128
- Školu najdete ve městě či obci Rotava, okres/obvod Sokolov, Karlovarský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Musím říct, že se mi na ZŠ a MŠ Rotava vždycky líbila ta rodinná atmosféra. Člověk má pocit, že tam každý každého zná a na nikoho se nezapomíná. Komunikace se školou bývala většinou bezproblémová, když jsem něco potřebovala vědět, vždycky jsem se dozvěděla. Bylo to takové příjemné prostředí, kde se děti cítily bezpečně, což je pro mě asi to nejdůležitější. Oceňovala jsem i to, jak se snažili nabízet různé kroužky a aktivity, aby se dětem jen neučilo z učebnic. Nebylo to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, ale snažili se je zabavit a rozvíjet. Někdy mi přišlo, že ty děti berou spíš jako součást té jejich velké školní rodiny a ne jen jako čísla ve třídní knize. Na druhou stranu, občas jsem měla pocit, že by ta škola potřebovala trochu víc moderního ducha. Některé vybavení už je dost staré a občas to vypadalo, že se v některých třídách část třídy docela nudila a čekala na zvonění. Taky bych uvítala, kdyby se víc experimentovalo s výukou a nešlo se vždycky jen po vyšlapaných cestách. Někdy mi přišlo, že nároky na děti by mohly být o něco vyšší, aby se víc posouvaly dopředu, ale zas chápu, že to není pro každého. A občas se člověk nevyhne tomu, že v menší škole se rychleji roznesou nejrůznější zprávy, což někdy může být nepříjemné.