Jméno: Základní škola a mateřská škola Ostrava-Lhotka
Adresa: Těsnohlídkova 99/11, Ostrava, 72528
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://zslhotka.cz
Základní škola a mateřská škola Ostrava-Lhotka je příspěvková organizace poskytující vzdělávání v Ostravě-Lhotce. Škola nabízí výuku žákům základní školy a předškolní vzdělávání v mateřské škole. Součástí školy je školní družina zajišťující odpolední péči o žáky. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a nabízí pestrou nabídku zájmových kroužků. Vyučuje se podle platných rámcových vzdělávacích programů. Prostory školy zahrnují učebny, tělocvičnu a hřiště. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se vytvářet příznivé prostředí pro rozvoj dětí. K dispozici jsou informační technologie a moderní výukové pomůcky. Škola se snaží o efektivní vzdělávání s ohledem na potřeby jednotlivých žáků. Nabízí komplexní péči od předškolního věku až po absolvování základní školy. Přesné podrobnosti o pedagogickém a technickém vybavení, jakož i o školním řádu, je nutné získat přímo od školy.
Další informace:
- IČO: 70989460
- Školu najdete ve městě či obci Ostrava, okres/obvod Ostrava-město, Moravskoslezský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Katastrofa,hrůza,buzerace,je jim všechno jedno.Maji černé na bílém jak k moji dceri mají přistupovat z PPP,neřídí se tím,nic neřeší,chtěla jsem dát už minulý rok dceru pryč z této školy,bohužel mi všude jinde tvrdí,že mají plné stavy a nové žáky nikde nepřijímají,tak se bohužel trápí v této odporné nemůžu říct škole.
Když si vzpomenu na školu ve Lhotce, vždycky mi vytane na mysli takový ten rodinný klid. Je to menší zařízení, takže člověk má pocit, že se tam všichni znají, a k dětem se přistupuje fakt individuálně. Není to žádná anonymní fabrika. Děti tam mívaly hodně prostoru k tvoření a různým aktivitám, což bylo super. Celkově tam panovala taková příjemná, bezpečná atmosféra a člověk se o ně fakt nemusel bát. Často probíhaly různé akce, což bylo fajn zpestření a děti se docela těšily. Navíc oceňuji, že se snažili jít s dobou, co se týče třeba technologií, nebylo to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas. Ale samozřejmě nebylo všechno růžové. Někdy mi přišlo, že je to tam takové… řekněme pomalejší. Ne, že by to bylo peklo, ale občas se část třídy prostě nudila a čekala na zvonění. S komunikací to bylo taky občas všelijaké. Člověk musel někdy ty informace víc tahat a ne vždycky se dostalo rychlé odpovědi. Měla jsem pocit, že by nároky na děti mohly být někdy vyšší, aby je to víc motivovalo a posouvalo. Jídlo ve školní jídelně, to je taková klasika, občas děti remcaly. Celkově to ale nebyla špatná volba, jen se člověk nesměl divit těm menším nedostatkům.