Jméno: Školy HLÁSEK – základní škola a mateřská škola
Adresa: U Kapličky 58, Hlásná Třebaň, 26718
Typ školy: Soukromá
Web: https://www.skolyhlasek.cz
Škola HLÁSEK, základní škola a mateřská škola, s.r.o., nabízí komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku do ukončení základní školy. Mateřská škola klade důraz na individuální přístup a rozvíjení klíčových kompetencí dětí hravou formou. Základní škola poskytuje vzdělávání dle rámcového vzdělávacího programu s možností volitelných předmětů. Škola se zaměřuje na individuální přístup k žákům a podporu jejich talentů. K dispozici je široká škála výukových pomůcek a moderní technologie. Součástí školy je kvalifikovaný pedagogický sbor a zajistí individuální přístup a odbornou péči. Škola nabízí školní družinu a další doplňkové aktivity. Škola se nachází v příjemném a bezpečném prostředí. Provozní řád školy upřesňuje všechny detaily provozních podmínek a spolupráce s rodiči. Bližší informace o přijímacím řízení a školném jsou k dispozici na webových stránkách školy.
Další informace:
- IČO: 24296023
- Školu najdete ve městě či obci Hlásná Třebaň, okres/obvod Beroun, Středočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Škola HLÁSEK má určitě něco do sebe, na první dobrou působí moc příjemně. Líbila se mi ta rodinná atmosféra, člověk tam nemá pocit, že by se děti ztrácely v davu. Ty menší třídy jsou velká výhoda, učitelky se opravdu snaží dětem věnovat. Člověk vidí, že se tam pracuje trochu jinak, nebylo to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, spíš se děti hodně zapojovaly a často dělaly zajímavé projekty. Bylo fajn sledovat, jak jsou spokojené a rády tam chodí, to je k nezaplacení, když se ráno nemusí přemlouvat. Jenže nic není úplně růžové. Někdy mi přišlo, že ta komunikace trochu drhne, člověk se musel víc doptávat, než by čekal. A pak taky, i když je super, že se děti můžou hodně projevovat, občas to sklouzne k tomu, že je pak těžké udržet nějaký řád. Párkrát jsem měla pocit, že se část třídy spíš nudila a čekala na zvonění, protože to tempo nebylo pro všechny stejné a někdy chyběla ta pevná ruka. Pořád se tam ale děti cítily bezpečně a o to jde především.