
Jméno: Masarykova jubilejní základní škola a Mateřská škola Horní Štěpánov
Adresa: Horní Štěpánov 300, 79847
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zshornistepanov.cz/
Masarykova jubilejní základní škola a Mateřská škola Horní Štěpánov, příspěvková organizace, sídlí v okrese Prostějov. Škola nabízí vzdělávání v mateřské a základní škole. Mateřská škola poskytuje předškolní vzdělávání dětem ve věku od tří do šesti let. Základní škola zajišťuje výuku žáků od prvního do devátého ročníku. V rámci výuky škola využívá moderní technologie a klade důraz na individuální přístup k žákům. Součástí školy je školní jídelna, která zajišťuje stravování žáků i zaměstnanců. Škola nabízí také školní družinu s pestrým programem pro žáky prvního stupně. Prostorové vybavení školy zahrnuje učebny, tělocvičnu, hřiště a další prostory určené k výuce a mimoškolním aktivitám. Škola spolupracuje s rodiči a místní komunitou. Bližší informace o pedagogickém sboru, školním vzdělávacím programu a dalších aktivitách školy je možné získat z oficiálních zdrojů školy.
Další informace:
- IČO: 75021595
- Školu najdete ve městě či obci Horní Štěpánov, okres/obvod Prostějov, Olomoucký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když se řekne Masarykova jubilejní, představím si takovou tu školu s duší, kde to není žádný anonymní kolos. Atmosféra je tam příjemně rodinná, člověk má pocit, že se tam všichni znají, což je dneska už skoro luxus. Děti mi přišly spokojené a učitelé se jim věnovali s péčí, bylo to až dojemné. Snaží se o individuální přístup, nebylo to tak, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas. Je vidět, že jim záleží, aby se každý cítil dobře a rozvíjel svým tempem. Bezpečí tam hraje prim, to se dneska cení zlatem. Na druhou stranu, ta komorní atmosféra nese i omezení. Někdy se mi zdálo, že nabídka kroužků či extra aktivit není tak pestrá jako jinde, což pro některé děti mohlo znamenat trochu nudy. I když je komunikace osobní, občas vázla a důležité informace se ke mně dostaly pozdě. Měla jsem pocit, že část třídy se nudila a čekala na zvonění, když tempo nevyhovovalo všem. Některé nároky na děti mi přišly dost pevné, ne vždy se přizpůsobily individuálním potřebám. Celkově to ale nebylo žádné peklo, spíš to chtělo občas víc trpělivosti a aktivního dotazování.