Tento moderní a dynamický studijní program je koncipován jako komplexní příprava pro profesionály schopné efektivně pracovat v informační společnosti 21. století, kde je schopnost vyhledávat, zpracovávat, hodnotit a prezentovat informace naprosto klíčovou kompetencí. Studium je unikátní svým interdisciplinárním přesahem, který kombinuje znalosti z oblasti informační vědy, knihovnictví, mediálních studií, digitálních technologií a komunikace. Studenti se neučí pouze mechanicky vyhledávat v databázích, ale jsou vedeni ke kritickému myšlení a rozvoji informační gramotnosti, což zahrnuje schopnost rozlišit relevantní a důvěryhodné zdroje od dezinformací a propagandy. Mezi klíčové předměty patří například informační zdroje a systémy, kde se žáci detailně seznamují s fungováním lokálních i mezinárodních databází, knihovnických katalogů, archivních fondů a specializovaných rešeršních nástrojů. Důraz je kladen na praktické dovednosti, a proto si studenti osvojují práci s profesionálními informačními systémy, jako jsou například systémy pro správu knihoven (LMS) nebo pro správu dokumentů (DMS). Další stěžejní oblastí jsou digitální média a technologie, kde se výuka zaměřuje na základy tvorby a správy webových stránek, správu obsahu na sociálních sítích, základy digitální grafiky, editaci videa a audia a celkovou produkci multimediálního obsahu. Studenti tak získávají nejen teoretické znalosti, ale i praktické dovednosti pro tvorbu a distribuci informací v online prostředí. Neméně důležitou součástí je mediální výchova a komunikace, která rozvíjí prezentační a argumentační schopnosti, učí studenty efektivně komunikovat s různými cílovými skupinami a analyzovat mediální sdělení. Studenti se také podrobně seznamují s právním rámcem své budoucí profese, zejména s autorským právem, licenčními politikami a problematikou ochrany osobních údajů (GDPR), což je v dnešní digitální době nezbytné. Výuka je často projektově orientovaná, což znamená, že studenti pracují v týmech na reálných zadáních, jako je například vytvoření informační kampaně, návrh webových stránek pro neziskovou organizaci nebo provedení komplexní rešerše na zadané téma. Tímto způsobem si osvojují nejen odborné znalosti, ale také měkké dovednosti jako projektový management, týmovou spolupráci a time management. Cílem je vychovat flexibilního absolventa, který se dokáže orientovat v neustále se měnícím informačním a mediálním světě a je schopen přizpůsobit se novým technologiím a trendům.
Uplatnění absolventů oboru
Absolventi nacházejí mimořádně široké uplatnění napříč celým trhem práce, jelikož jejich univerzální sada dovedností je žádaná ve veřejném, soukromém i neziskovém sektoru. Tradiční, avšak neustále se modernizující, uplatnění je v knihovnách všech typů – od velkých vědeckých a akademických knihoven přes veřejné městské a obecní knihovny až po specializovaná informační střediska ve firmách, výzkumných ústavech či advokátních kancelářích. Zde mohou pracovat nejen jako klasičtí knihovníci, ale také jako informační specialisté, lektoři informačního vzdělávání, správci digitálních sbírek nebo organizátoři kulturních a vzdělávacích akcí. Další významnou oblastí jsou paměťové instituce jako archivy, muzea a galerie, kde se uplatní při správě, katalogizaci, digitalizaci a zpřístupňování sbírkových fondů a kulturního dědictví. V komerční sféře jsou jejich dovednosti vysoce ceněny na pozicích, které vyžadují systematickou práci s informacemi a daty. Mohou působit jako rešeršéři pro marketingová a PR oddělení, kde připravují podklady pro kampaně a analýzy konkurence, nebo jako specialisté na správu dokumentů (document management specialist), kteří ve firmách zavádějí a spravují systémy pro efektivní oběh a archivaci dokumentů. Stále častěji nacházejí uplatnění také na pozicích spojených s online prostředím, například jako správci sociálních sítí (social media manager), tvůrci obsahu (content creator), komunitní manažeři nebo specialisté na SEO a správu webového obsahu. Své místo si najdou i v médiích, vydavatelstvích a zpravodajských agenturách jako redakční pracovníci, editoři, korektoři, fact-checkeři (ověřovatelé faktů) nebo datoví žurnalisté, kteří analyzují velké objemy dat a vizualizují je pro veřejnost. Ve státní správě a samosprávě mohou pracovat v informačních centrech pro občany, na tiskových odděleních úřadů nebo jako analytici připravující podklady pro strategická rozhodnutí. Jejich schopnost organizovat informace a pomáhat ostatním je činí také ideálními kandidáty pro pozice v neziskových organizacích, kde se mohou podílet na osvětových kampaních, správě projektů nebo komunikaci s dárci a veřejností.
Platy či mzdy
Platové a mzdové podmínky absolventů jsou značně rozmanité a odvíjejí se především od sektoru, ve kterém se rozhodnou působit, a od konkrétní pracovní pozice. Ve veřejném sektoru, tedy v institucích jako jsou knihovny, archivy nebo muzea, je odměňování zpravidla vázáno na platové tabulky stanovené státem. Nástupní platy zde mohou být zpočátku nižší, avšak tento sektor často nabízí benefity v podobě větší pracovní stability, jasně definované kariérní dráhy a delší dovolené. S rostoucí praxí, dalším vzděláváním a postupem na vyšší pozice (např. vedoucí oddělení) se platové ohodnocení samozřejmě zvyšuje. Naopak v soukromé sféře jsou finanční podmínky mnohem flexibilnější a často výrazně atraktivnější, a to i na vstupních pozicích. Zejména v dynamických odvětvích jako je IT, digitální marketing, datová analýza nebo firemní poradenství mohou nástupní mzdy absolventů s relevantními digitálními dovednostmi dosahovat nadprůměrných hodnot. Zde platí, že výše odměny je přímo úměrná přidané hodnotě, kterou zaměstnanec firmě přináší. S nabytými zkušenostmi a prokázanými výsledky může plat stoupat velmi rychle. Významný vliv na výši mzdy má také region a velikost zaměstnavatele, přičemž velké společnosti sídlící v ekonomicky silných centrech obvykle nabízejí nejlepší finanční ohodnocení. Kromě základní mzdy je v komerčním sektoru naprosto běžnou součástí odměňování i systém benefitů, který může zahrnovat roční bonusy, příspěvky na penzijní a životní pojištění, stravenky, služební telefon a notebook, možnost práce z domova, flexibilní pracovní dobu či rozsáhlé možnosti profesního vzdělávání a jazykových kurzů.
Uchazeči
Tento typ studia je ideální pro osobnosti, které jsou přirozeně zvídavé, mají široký rozhled a touhu neustále objevovat nové informace a propojovat je do souvislostí. Úspěšný student by měl být především pečlivý, systematický a metodický, protože práce s informačními zdroji, daty a katalogy vyžaduje velký smysl pro detail, přesnost a trpělivost. Je to obor pro lidi, kteří nacházejí uspokojení v organizování, třídění a strukturování informací, ať už v digitální nebo fyzické podobě. Zároveň je nezbytná silná schopnost kritického a analytického myšlení, která umožňuje nejen informace najít, ale také posoudit jejich relevanci, důvěryhodnost a kvalitu, což je v dnešní době zahlcené dezinformacemi klíčová dovednost. Ačkoliv se může zdát, že jde o práci spíše introvertního charakteru, opak je pravdou. Velmi důležité jsou také dobré komunikační a sociální dovednosti, protože mnoho profesí zahrnuje práci s lidmi – ať už s klienty, uživateli služeb, kolegy v týmu nebo s veřejností. Absolvent musí umět srozumitelně prezentovat výsledky své práce, vysvětlovat složité problémy a efektivně pomáhat ostatním najít to, co hledají. Neměla by chybět ani dávka kreativity, zejména pro pozice spojené s tvorbou mediálního obsahu, psaním textů nebo přípravou vzdělávacích programů. Vzhledem k rychlému technologickému vývoji je naprosto zásadní ochota a schopnost celoživotního vzdělávání, aktivní sledování nových trendů a rychlá adaptace na nové softwarové nástroje a pracovní postupy. Není to tedy obor pro ty, kteří očekávají rutinní práci bez změn, ale spíše pro flexibilní jedince, kteří rádi řeší problémy, hledají odpovědi na rozmanité otázky a chtějí být užiteční a pomáhat ostatním orientovat se ve stále složitějším informačním a mediálním světě, což je přesně to, co v sobě zahrnuje komplexní příprava v oboru Informační média a služby.
