Vložené recenze

3 komentáře u „Gymnázium Brno-Bystrc“

1. Jakožto absolventka toto gymnázium striktně nedoporučuji. Důvodů je hodně a pokusím se je zmínit opravdu všechny, aby bylo jasné, že se jedná o konstruktivní kritiku, ne pouze o vybití zlosti.
   Nastupovala jsem na tuto školu v době, kdy se ještě prezentovala jako „zaměřená na jazyky“, a to ne pouze na nižším gymnáziu, ale i na čtyřletém oboru, kam jsem po základní škole měla namířeno. Škola tehdy slibovala více hodin anglického jazyka. Velikým lákadlem byla také možnost výběru druhého cizího jazyka, a to mezi španělštinou, němčinou, ruštinou a francouzštinou. Naněštěstí ani jeden z mých volených jazyků se neotevřel, takže mi zbylo na výběr mezi němčinou a španělštinou, přičemž v němčině byl přetlak a bylo nám „doporučeno“ přejít do španělštiny. Takže jsem studovala 4 roky jazyk, který mě nebavil a nikdy jsem o něj nestála. Budiž. Chci tím však poukázat na to, že onen „velký výběr z cizích jazyků“ je opravdu jenom pozlátko. Více hodin angličtiny byl také spíše vtip, učitelka byla tak dvě lekce před námi a z konverzačních hodin a rodilého mluvčího nám šel mráz po zádech. Co však na škole jelo opravdu naplno byly přírodní vědy, a sice fyzika, chemie apod. Množství probírané látky bylo neúměrné premise „jazykového gymnázia“, doslova jsem každou hodinu měla popsaných aspoň 8 stran absolutními nesmysly, kterým jsem přestala rozumět v prvních pěti minutách hodiny, když jsem požádala o vysvětlení, bylo mi zopakováno to samé, co napoprvé. Nejsem hluchá, prostě to nechápu, opakovat to samé pořád dokola mi v tom nepomůže. Obsah učiva byl nepřiměřeně těžký, co jsme probírali například v chemii ve třetím ročníku, to neznali naši přátelé z chemické průmyslovky. Přístup některých učitelů poté, když se žáci snažili na tento „problém“ upozornit, byl extrémně laxní bez špetky pochopení, zkrátka nám bylo řečeno, že to prostě „musíme umět“. Jediný předmět, na který si vzpomenu, že byl adekvátní, byl český jazyk. Angličtina nedostačující, přírodní vědy extrémně a nepřiměřeně těžké. Toto bych od jazykového gymnázia opravdu nečekala, zvláště, když jsem kvůli těmto „slibům“ jezdila dennodenně 45 minut přes celé Brno. Po změne vedení se gymnázium zbavilo jazykového jména a začalo si říkat pouze Gymnázium Brno-Bystrc, fajn.
   Tlak na výkon se každým rokem stupňoval, ve třetím ročníku jsem byla před propadnutím (fyzika a chemie), ochota pomoci minimální, upuštění s nesmyslných nároků nepřišlo, kdyby v tomto roce (2020) nepřišel covid, nevím, jak by to dopadlo.
   O přístupu některých učitelů by se tu dal sepsat celý článek, nicméně bych vypíchla situaci, kdy mi bylo bráněno navšívit místo hodiny chemie školní psycholožku s otázkou, jestli je to „vážně tak nutné…“
   Nebylo mým úmyslem zde školu pouze očernit a poštpinit, řada učitelů byla opravdu skvělá, některé hodiny byly úžasné a těšila jsem se na ně, bohužel bych to spočítala na prstech jedné ruky, což je jenom smutné. Nápadu sepsat tohle všechno přecházel fakt, že jsem na internetu narážela na veskrze superlativní hodnocení tohoto gymnázia a většina byla od rodičů, žáci svou osobní autentickou zkušenost takřka nikam nesdílejí. Bohužel rodič nemůže nikdy poskytnout reálnou zkušenost. Cílem této recenze je upozornit na některé věci, které osobně považuji za cosi jako klamavou reklamu a které za mě od začátku „nebyly fér“.

   Odpovědět

3. Škola je situovaná v krásném klidném prostředí v okolí brněnské přehrady. U školy se nachází atletický ovál dále hřiště na beach volejbal, fotbal a tenis, vybavenost školy co se sportovního zázemí týče je poměrně vysoká, kromě venkovního areálu má dvě tělocvičny, lezeckou stěnu a posilovnu. Skoro každá učebna je dobře vybavena. Velkou výhodou této školy je že se zde dá studovat španělština na velmi dobré úrovni. Jediné co trochu pokulhává je školní jídelna, výběr sice je, ale někdy se nedá jíst ani jedno :).

   Odpovědět

5. + hezké okolí
   + okna
   – Kvalita výuky některých profesorů je otřesná

   Odpovědět