Jméno: Gymnázium a základní umělecká škola Šlapanice, p. o.
Adresa: Riegrova 40/17, Šlapanice, 66451
Typ školy: Veřejná
Web: https://www.gslapanice.cz/
Gymnázium ve Šlapanicích bylo založeno 1. 9. 1993 jako osmileté se všeobecným zaměřením. Cílem je poskytovat žákům kvalitní všeobecné studium. Žáci tak získají všeobecný přehled a možnost rozhodnout se pak o zaměření svého dalšího rozvoje. Ve vyšších ročnících výuku doplňuje širokou nabídkou volitelných předmětů, které umožňují profilaci žáků a také připravují žáky pro další studium na vysokých školách. V každém ročníku studuje jedna třída po 30 žácích. Cílová kapacita gymnázia je 260 žáků. Zřizovatelem školy je Jihomoravský kraj. Škola je dostupná prostřednictvím MHD Brno (linka č. 31) a dále díky IDS JMK. Výuka žáků probíhá v budově bývalého zámku v sousedství šlapanického parku. V areálu školy se nachází i další budova, ve které jsou umístěny odborné učebny a výtvarný ateliér. Celý areál také slouží jako odpočinková zóna pro žáky a pro jejich sportovní aktivity. Velký důraz klade na výuku cizích jazyků. Všichni žáci od prvního ročníku prochází výukou anglického jazyka. Od sekundy si pak žáci vybírají další cizí jazyk – němčinu nebo francouzštinu. Od sexty pak mohou dále ještě volit ruštinu nebo latinu. Žákům vyšších ročníků také škola umožňuje přípravu pro mezinárodní jazykové certifikáty. Mezi další priority školy patří výuky matematiky, přírodovědných předmětů a také jistě žáci nezaostávají v oblastech počítačové gramotnosti.
Obory:
Střední odborné vzdělání s maturitou:
- 79-41-K/81 Gymnázium
Délka studia:
- Osmileté studium
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Jestli je vám psychické zdraví Vašich dětí milé, neposílejte je tam! Já jsem se tam úplně zhroutila. Nenechte se zmást útulným interiérem – nemá nic společného s přístupem vyučujících. Studenti jsou v podřízené pozici a pod velkým tlakem. Tak velkým, že může mít velké dopady na zdraví. Třeba zvracení, nechutenství nebo krvácení z nosu. Jednání učitelů vůči studentům není v souladu s hodnotami demokracie.
Je vyžadována absolutní znalost všech (i těch zbytečných) detailů, písemky často obsahují chytáky a učení zabere všechen volný čas. Mnohdy ani ten nestačí. Účast na olympiádách je často povinná – proto ta vysoká úspěšnost. Psaní ročníkových prací je povinné, ačkoli mnoho studentů nemá žádné téma, které by je silně zajímalo, že by o něm dokázali psát.
Studenti jsou často manipulováni, už od kvinty jim učitelé vyhrožují, že je nenechají odmaturovat. Nemají možnost vyjádřit svůj názor, snad jen v cizích jazycích, kde jde jen o vyjádření, ale nikoho nezajímá ta myšlenka. Pokud se žák vyjádří nesouhlasně, učitel mu skočí do řeči nebo napomene za vyrušování.
Co se týče vztahu učitel – student, není vůbec rovnocenný. Studenti se musejí přezouvat, učitelé ne. Studenti musejí při každém setkání hlasitě pozdravit. Studenti musejí učitelům vykat a oslovovat je pane profesore (což je titul, který učitelům vůbec nenáleží), oni jim na oplátku tykají. Jak za totality.
Ve třídách dochází k šikaně, která je, v případě nahlášení, trestána tak přehnaně, že si to oběť ani nepřeje.
V textu výše je chyba. Od sexty si studenti nemohou, ale MUSÍ vybrat mezi latinou a ruštinou.