Tento specifický studijní program je koncipován jako komplexní příprava pro tvůrčí, technickou a organizační práci v oblasti tvorby audiovizuálních děl s důrazem na nefikční, dokumentární a publicistický obsah. Studium je postaveno na rovnováze mezi teoretickými znalostmi a intenzivní praktickou výukou, kde žáci od prvních ročníků pracují na reálných projektech a postupně si osvojují celý proces vzniku díla, od prvotního nápadu až po finální distribuci. Mezi klíčové předměty patří dramaturgie a scenáristika, které učí studenty, jak vyhledávat a zpracovávat témata, strukturovat vyprávění a psát scénáře pro různé formáty, ať už jde o krátkou reportáž, rozsáhlý dokumentární film nebo scénář pro rozhlasovou hru. Neméně důležitá je kameramanská tvorba, kde se studenti učí nejen technickému ovládání kamery, optiky a světel, ale také vizuálnímu myšlení, kompozici záběru a způsobu, jak obrazem vyprávět příběh a navodit atmosféru. Navazuje na ni střihová skladba, kde se v profesionálních střižnách učí principům montáže, rytmu, budování napětí a práci s nejmodernějším softwarem pro postprodukci obrazu. Zásadní součástí je i zvuková tvorba, která pokrývá vše od nahrávání kontaktního zvuku v terénu přes práci s ruchy a hudbou až po finální mixáž, protože kvalitní zvuk je pro vnímání díla naprosto esenciální. Teoretický základ poskytují předměty jako dějiny filmu a televize, které studentům dávají kontext a inspiraci, a mediální výchova a etika, jež je učí kritickému myšlení a odpovědnosti, kterou jako tvůrci mediálních obsahů nesou. V neposlední řadě se studenti seznamují s produkcí a managementem, což zahrnuje plánování, rozpočtování a organizaci celého natáčení, tedy dovednosti nezbytné pro realizaci jakéhokoli projektu. Cílem je vychovat všestranného tvůrce, který rozumí všem fázím výroby a je schopen se efektivně zapojit do profesionálního týmu nebo vést vlastní menší projekty.
Uplatnění absolventů oboru
Absolventi tohoto zaměření nacházejí široké spektrum uplatnění napříč celým mediálním a kreativním průmyslem, jelikož jejich dovednosti jsou vysoce žádané a snadno přenositelné mezi různými platformami. Nejčastěji míří do televizních stanic, a to jak veřejnoprávních, jako je Česká televize, tak i komerčních, kde mohou pracovat na pozicích redaktorů zpravodajství a publicistiky, reportérů v terénu, kteří připravují příspěvky do denního vysílání, nebo jako střihači, kteří dávají natočenému materiálu finální podobu. Dalšími typickými pozicemi jsou kameraman, asistent kamery, zvukař nebo asistent produkce, který pomáhá s organizací natáčení. Podobné příležitosti nabízí i rozhlasové prostředí, například v Českém rozhlase, kde se mohou uplatnit jako autoři a tvůrci dokumentárních a publicistických pořadů, zvukoví mistři nebo redaktoři. S rozvojem digitálních médií se otevírají obrovské možnosti v online světě. Absolventi mohou pracovat jako tvůrci obsahu pro zpravodajské portály, internetové televize, YouTube kanály nebo streamovací platformy, kde vytvářejí videoreportáže, podcasty, dokumentární série nebo vzdělávací videa. Velmi časté je také uplatnění v marketingových a PR agenturách nebo přímo v marketingových odděleních firem, které stále více využívají video pro svou komunikaci se zákazníky, ať už jde o produktová videa, firemní profily, videoobsah pro sociální sítě nebo interní školící materiály. Mnoho absolventů se také rozhodne pro dráhu nezávislého tvůrce na volné noze a pracují jako freelanceři, kteří nabízejí své služby širokému okruhu klientů – od natáčení svatebních a eventových videí přes tvorbu reklamních spotů pro malé a střední podniky až po realizaci vlastních autorských dokumentárních filmů s podporou grantů a fondů. Mohou rovněž spolupracovat s neziskovými organizacemi, kulturními institucemi či vzdělávacími zařízeními na tvorbě osvětových a propagačních materiálů.
Platy či mzdy
Finanční ohodnocení absolventů v tomto sektoru je velmi variabilní a závisí na řadě faktorů, přičemž nelze stanovit jednotnou částku. Nástupní platy na juniorských pozicích, například jako asistent produkce nebo začínající redaktor v regionálním médiu, bývají spíše skromnější a odrážejí potřebu získat praktické zkušenosti. S rostoucí praxí, kvalitou portfolia a prokázanými schopnostmi se však mzdové podmínky výrazně zlepšují. Zkušený střihač, kameraman se specializací nebo redaktor v celostátním médiu dosahuje na podstatně zajímavější finanční ohodnocení. Velký rozdíl je mezi zaměstnaneckým poměrem a prací na volné noze. Zatímco zaměstnanci ve veřejnoprávních médiích či velkých mediálních domech mají jistotu pravidelného příjmu a benefitů, jejich platový růst může být pozvolnější a svázaný tabulkami. Naopak práce na volné noze (jako OSVČ) nabízí potenciál výrazně vyšších příjmů, jelikož si tvůrce může účtovat za jednotlivé projekty a jeho odměna přímo závisí na jeho reputaci, efektivitě a schopnosti sehnat zakázky. Tato cesta je však spojena s větší nejistotou a nutností aktivně se starat o vlastní podnikání. Mzdy se liší také podle typu zaměstnavatele – komerční televize a velké produkční společnosti působící v reklamním sektoru obvykle nabízejí vyšší odměny než například neziskový sektor nebo menší kulturní instituce. Rovněž geografická poloha hraje roli, kdy v Praze a dalších velkých městech jsou platové podmínky zpravidla příznivější než v menších regionech. Klíčem k lepšímu ohodnocení je neustálé vzdělávání, specializace na žádané technologie a budování silné sítě profesních kontaktů.
Uchazeči
Tento typ studia je ideální pro osobnosti, které v sobě snoubí kreativního ducha s analytickým a systematickým myšlením. Je určen pro zvídavé jedince, kteří se aktivně zajímají o svět kolem sebe, o společnost, kulturu, politiku i lidské příběhy a mají silnou vnitřní potřebu tyto příběhy a informace zprostředkovávat ostatním. Nezbytná je vysoká míra komunikativnosti, a to jak v písemném, tak v mluveném projevu, jelikož práce zahrnuje vedení rozhovorů, psaní scénářů i efektivní komunikaci v týmu. Ideální kandidát by měl být trpělivý, pečlivý a mít smysl pro detail, protože jak v kameře, tak ve střižně či při mixáži zvuku rozhodují o kvalitě často maličkosti. Zároveň musí být psychicky odolný, flexibilní a schopný pracovat pod časovým tlakem, protože termíny a deadliny jsou v mediálním světě neúprosné. Klíčová je také schopnost týmové spolupráce, protože audiovizuální dílo je téměř vždy výsledkem kolektivního úsilí, kde je třeba respektovat a doplňovat práci ostatních. Uchazeč by se neměl bát techniky a měl by mít ochotu učit se ovládat kamery, mikrofony a komplexní počítačové programy. Nemusí být technickým géniem, ale musí mít pozitivní vztah k technologiím jako k nástroji pro realizaci svých tvůrčích vizí. Je to obor pro lidi s otevřenou myslí, kteří jsou ochotni přijímat konstruktivní kritiku a neustále na sobě pracovat. Tento komplexní soubor vlastností je ideálním předpokladem pro úspěšné absolvování a následné uplatnění v oboru Faktografická rozhlasová a televizní tvorba.