
Jméno: Základní škola a Mateřská škola Zdíkov
Adresa: Zdíkov 250, 38472
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://zszdikov.cz
Základní škola a Mateřská škola Zdíkov je příspěvková organizace zřizovaná obcí Zdíkov. Škola nabízí vzdělávání v prvním stupni základní školy a předškolní vzdělávání v mateřské škole. V mateřské škole se děti zapojují do her a aktivit podporujících jejich rozvoj. Základní škola poskytuje výuku dle rámcového vzdělávacího programu. Škola nabízí i zájmové kroužky. Součástí školy je školní jídelna, která zajišťuje stravování žáků základní školy i dětí z mateřské školy. Škola disponuje školní družinou pro žáky prvního stupně. K dispozici je také školní knihovna. Škola se nachází v obci Zdíkov a spolupracuje s místní obcí a dalšími subjekty. Pedagogický sbor tvoří kvalifikovaní učitelé. Pro bližší informace je nutno kontaktovat školu přímo.
Další informace:
- IČO: 583383
- Školu najdete ve městě či obci Zdíkov, okres/obvod Prachatice, Jihočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Při zvažování vzdělávací instituce vnímám tuto školu jako prioritu. Mám svá očekávání a představu o tom nejlepším. Hned po vstupu mě oslovila atmosféra, která mi přijde rodinná, ne jako obří instituce, kde by se jedinec ztratil. Mám pocit, že se tam všichni znají a vědí o sobě, což oceňuji. Cítím, že je o děti postaráno a bezpečí je pro mě prioritou, vnímám, že zde přirozeně funguje. Mám dojem, že učitelé jsou zapálení a berou svou práci jako poslání. Vnímám, že je to baví, což se přenáší i na děti, a to oceňuji. Dále oceňuji důraz na pobyt dětí venku a pohyb, není to jen o sezení v lavicích. Venkovní zázemí, i když skromnější, je nápaditě využíváno. Komunikaci vnímám jako bezchybnou, vždy jsem informována o dění, bez tápání nebo honění se za informacemi. Včasné podklady oceňuji, protože mi to šetří stres a mám pocit, že jsem v obraze. Nicméně, nic není dokonalé. Občas mám pocit, že nároky na děti jsou možná nižší, než bych si představovala. Vnímám, že se tam příliš netlačí na výkon, což může vést k nudě u části třídy. Chápu, že to závisí na individuálních potřebách dítěte, pro někoho je to ideální, pro jiného méně stimulující. Také bych si přála více experimentování s výukou. Není to o pasivním trávení času, ale někdy mi přijde, že se drží osvědčených metod a chybí mi tam více jiskry, která by děti vtáhla a ukázala jim věci z jiného úhlu. Představovala bych si více energie a kreativity. Vnímám, že je zde méně kroužků než ve větších školách, což je asi daň za menší velikost, ale ty stávající jsou většinou kvalitní a oblíbené. Mám pocit, že spolupráce školky se školou funguje dobře, což usnadňuje přechod dětí. Celkově vnímám tuto školu jako místo, kde se o děti zajímají a záleží jim na nich. Má své plusy i mínusy. Pocit sounáležitosti a bezpečí je pro mě klíčový a oceňuji ho.