
Jméno: Základní škola a Mateřská škola Kozlov
Adresa: Kozlov 55, 58821
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola a Mateřská škola Kozlov je příspěvkovou organizací, která poskytuje komplexní vzdělávání dětem v Kozlově a okolí. Škola nabízí předškolní vzdělávání v mateřské škole a základní vzdělávání v prvním stupni a druhém stupni základní školy. Součástí školy je školní družina poskytující odpolední péči o žáky základní školy. Vzdělávání probíhá v moderně vybavených učebnách, k dispozici je například školní jídelna. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a rozvoj jejich klíčových kompetencí. Nabízí také různé zájmové kroužky a aktivně se zapojuje do projektů směřujících k rozvoji regionu. V rámci výuky využívá moderní technologie a metody. Spolupracuje s rodiči a místní komunitou. Bližší informace o vzdělávacích programech, kroužcích a aktivitách školy naleznete na webových stránkách školy nebo přímo v jejích prostorách. Škola se snaží poskytovat kvalitní vzdělávání v příjemném prostředí.
Další informace:
- IČO: 70988366
- Školu najdete ve městě či obci Kozlov, okres/obvod Jihlava, Kraj Vysočina.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když přemýšlím o škole v Kozlově, mám z toho smíšené pocity. Na jednu stranu, vnímám ji jako malou vesnickou školu, což pro mě má obrovské kouzlo. Představuji si rodinné prostředí, kde se všichni znají a děti se cítí v bezpečí. Oceňuji, že je tam i školka, vnímám to jako plynulý přechod, díky kterému se děti nemusí tolik bát nového prostředí. Mám pocit, že menší komunita má výhody v individuálním přístupu, vnímám, že se tam na děti dívají jako na osobnosti. Na druhou stranu, ta malost může mít i svá úskalí. Někdy se zamýšlím, zda se dětem dostává dost podnětů k plnému rozvoji ve všech směrech. Mám dojem, že kvalita výuky je hodně závislá na konkrétním učiteli. Někdy vnímám skvělou atmosféru a děti se do školy těší, jindy mám pocit, že se část třídy nudí a jen čeká na zvonění. Není to tak, že by se tam jen zabíjel čas, ale občas mi chybí jiskra, nadšení pro objevování nových věcí a modernější přístupy. Co se týče komunikace s rodiči, vnímám to jako další oblast. Někdy se mi zdá, že je komunikace otevřená a osobní, což oceňuji. Jindy mám pocit, že se musím dost snažit, abych se k informacím dostal. Když se řeší problém, ocenil bych větší transparentnost a pocit, že se na to myslí a aktivně se to řeší. Přijde mi, že by se dalo víc pracovat na tom, aby rodiče cítili, že jsou součástí, a ne jen ti, co ráno přivedou děti a odpoledne si je vyzvednou. Bezpečí dětí je pro mě priorita a v tomhle ohledu se mi zdá, že je to v pořádku. Menší komunita v tom asi pomáhá. Co mě občas trápí, jsou nároky na děti. Někdy mi přijde, že je to na ně moc, jindy zase, že by se dalo jít víc do hloubky a výzvy by prospěly. Je těžké najít správnou míru. Mám také dojem, že se tam občas střídají učitelé nebo vedení, což vnímám jako znervózňující. Chtěl bych, aby děti měly stabilní zázemí a nemusely si pořád zvykat na nové tváře a nové přístupy. To mi pak dělá vrásky na čele, zda to nemá dopad na celkovou kvalitu a pohodu ve třídě. Celkově vzato, vnímám ji jako školu s potenciálem, ale zároveň s věcmi, které by se daly zlepšit. Pořád doufám, že se tam děti budou cítit dobře, budou se učit a rozvíjet, ale zároveň mám v hlavě otazníky, zda je to ta správná volba.