
Jméno: Základní škola a Mateřská škola Havířov – Město Na Nábřeží
Adresa: Na Nábřeží 1374/49, Havířov, 73601
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: http://www.zsnabrezi-havirov.cz
Základní škola a Mateřská škola Havířov – Město Na Nábřeží je příspěvková organizace poskytující komplexní vzdělávání od předškolního věku až po základní vzdělání. Škola nabízí vzdělávání v mateřské škole s kapacitou pro určitý počet dětí. Základní škola poskytuje vzdělávání dle rámcového vzdělávacího programu s možností výběru z různých volitelných předmětů. Součástí výuky je i využívání moderních technologií a didaktických pomůcek. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a podporuje jejich rozvoj v oblasti vzdělávání i mimoškolních aktivit. Nabízí pestrou škálu zájmových kroužků a mimoškolních aktivit, které rozvíjejí zájmy a schopnosti žáků. Zaměřuje se na spolupráci s rodiči a místní komunitou. Škola disponuje prostorem pro vzdělávací aktivity a k dispozici má i školní družinu. Vzdělávání probíhá v moderně vybavených učebnách. Škola usiluje o kvalitní a komplexní vzdělávání dětí a žáků v harmonickém prostředí.
Další informace:
- IČO: 48805271
- Školu najdete ve městě či obci Havířov, okres/obvod Karviná, Moravskoslezský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Vnímám školu Na Nábřeží jako místo, které má své světlé i stinné stránky. Mám pocit, že se vždy snažím vnímat věci objektivně, i když ideální stav neexistuje. Celkově vnímám atmosféru ve škole jako proměnlivou. Občas se mi zdá, že panuje příjemná pohoda, děti se cítí v bezpečí a mají své kamarády, což oceňuji. Pozoruji, že se děti do školy víceméně těší, což považuji za dobré znamení. Jindy mám pocit, že se někteří bojí promluvit nebo se drží stranou, což mě mrzí. Vnímám, že se v kolektivu občas řeší věci, které se nechají zajít docela daleko, než se začnou řešit. Přála bych si větší bdělost a rychlejší zásahy.Komunikace se školou je proměnlivá. Občas oceňuji včasné a jasné informace. Jindy mám pocit, že se k důležitým věcem dostávám na poslední chvíli nebo se musím aktivně pídit po dění. Přála bych si přirozenější tok informací a vadí mi pocit, že musím být detektiv. Někdy mám dojem, že není snadné najít někoho, kdo by se mému dotazu či problému skutečně věnoval.Nároky na děti vnímám jako adekvátní. Nezdá se mi, že by byly přetížené, ani že by se čas jen zabíjel. Většinou mám pocit, že se děti ve výuce něco naučí a že je to přiměřené jejich věku. Mrzí mě, když se dozvím, že se část třídy nudila a čekala na zvonění. Přála bych si, aby se dařilo udržet pozornost a zájem všech dětí, s ohledem na jejich individuální potřeby.Organizace školy je většinou v pořádku, ale občas vnímám drobné zmatky, například při změnách rozvrhu nebo termínů, což vyžaduje neustálou pozornost. Oceňuji nabídku kroužků a aktivit, ale vadí mi, že se o nich často dozvídám náhodou nebo od ostatních, namísto z uceleného přehledu. Nicméně, když už se děti do něčeho zapojí, bývají spokojené. Celkově vnímám školu jako fungující. Oceňuji její snahu poskytnout dětem zázemí a základní vzdělání. Zároveň mám dojem, že by se spousta věcí dala dělat lépe, transparentněji a s větší empatií. Je to pro mě mix, kde se snažím vidět to dobré a doufat ve zlepšení méně povedených aspektů.