⭐ Vložené recenze

1. K této škole mám od začátku smíšený pocit. Co se týče komunikace, vnímám ji občas jako nedostatečnou. I když se informace posílají e-mailem nebo přes systém, mám dojem, že získání konkrétních informací není vždy hladké a vyžaduje delší čekání. Nepřipadá mi, že by škola nechtěla komunikovat, spíše mi chybí aktivnější přístup, jako by se očekávalo, že si vše zjistím sám. To mi občas přijde zbytečně komplikované. Na druhou stranu, celková atmosféra mi nepřišla špatná. Mám dojem, že děti se tam cítí spokojeně a nemají obavy tam chodit. Působí to na mě jako klasická česká škola, kde se sice občas děti mohou nudit u méně zajímavých témat, ale zároveň je tam dostatek prostoru pro radost a zážitky. Co se týče bezpečnosti, nemám žádné větší obavy. Vstup je hlídaný a fungování na chodbách mi přijde v pořádku. Někdy mám dojem, že nároky jsou zvláštní, jako by se střídala období intenzivní práce s množstvím úkolů a projektů s obdobími, kdy se toho moc neděje a děti ve škole spíše zabíjejí čas. Chybí mi stabilní úroveň, která by děti neustále motivovala a posouvala. Vnímám, že část třídy se někdy nudí a čeká na zvonění. Oceňuji, jak se pracuje s dětmi s různými schopnostmi, ale mám pocit, že v tomto ohledu je přístup spíše průměrný. Vnímám snahu držet se středu, ale na individuální potřeby šikovnějších či naopak slabších dětí nezbývá tolik prostoru či energie, kolik bych si přál. Celkově na mě škola působí jako normální, obyčejná instituce s lepšími i horšími stránkami, kde hodně záleží na štěstí na konkrétního učitele.

   Přidat reakci