
Jméno: Základní škola Zdiměřice
Adresa: Hrnčířská 500, Jesenice, 25242
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.skolazdimerice.cz
Základní škola Zdiměřice je příspěvková organizace poskytující základní vzdělání žákům z Zdiměřic a okolí. Škola nabízí standardní osmileté studium s důrazem na výuku základních předmětů. Součástí výuky je i výuka anglického jazyka, s možností dalšího jazyka. Škola se snaží o individuální přístup k žákům a jejich vzdělávacím potřebám. K dispozici je školní družina zajišťující odpolední dohled a zájmové aktivity pro žáky. Škola spolupracuje s místní samosprávou a dalšími organizacemi. Pro žáky jsou k dispozici moderní učebny a školní jídelna. Škola disponuje školní zahradou a tělocvičnou. Vzdělávací program školy je koncipován v souladu s platnou legislativou. Bližší informace o škole, včetně školního vzdělávacího programu a dalších aktivit, je možné získat na webových stránkách školy nebo osobní návštěvou.
Další informace:
- IČO: 8940088
- Školu najdete ve městě či obci Jesenice, okres/obvod Praha-západ, Středočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Při výběru školy jsem pociťovala značnou nervozitu, protože člověk přirozeně hledá to nejlepší a možnosti jsou rozmanité. ZŠ Zdiměřice se mi jevila jako standardní varianta, u které vnímám, co lze očekávat. Nebyl to sice okamžitý nadšený pocit, ale ani žádná katastrofa; spíše dojem, že je to asi v pořádku, ale možná to bude vyžadovat určitou angažovanost. Co se týče komunikace, mám smíšené pocity. Někdy se mi zdá, že informace přicházejí na poslední chvíli, nebo že je potřeba si konkrétní odpověď aktivně vyžádat. Na druhou stranu, když se něco řeší, řešení se obvykle najde, takže to není ignorováno. Jen to občas vyžaduje více trpělivosti a proaktivního přístupu. Celkově mám pocit, že se škola snaží, ale komunikace by mohla být plynulejší a jasnější. Atmosféra ve škole je podle mého vnímání hodně závislá na konkrétním pedagogovi. Slyšela jsem o třídách, kde panuje pohoda a děti se těší, ale také o situacích, kdy se část třídy nudí, protože výuka není dostatečně dynamická. Oceňuji, že se děti ve škole cítí bezpečně a nebojí se říct si o pomoc. Vnímám, že škola na šikanu reaguje, i když si uvědomuji, že stoprocentní řešení asi neexistuje. Nároky na děti mi přijdou rozumné, není to jen o zabíjení času, ale ani o přehnaném množství úkolů. Vnímám to jako zdravý střed, který dětem ponechává prostor i pro mimoškolní aktivity. Líbí se mi snaha školy zapojovat se do projektů a akcí, což je pro rozvoj dětí přínosné. Jako prostor pro zlepšení vidím individuální přístup, mám dojem, že děti, které vybočují (ať už jsou napřed, nebo potřebují více podpory), se občas ztrácejí v hlavní skupině. To je ale problém, který vnímám u většiny škol. Celkově je to funkční škola s běžnými nedostatky, které mě nijak neděsí. Spíše mám pocit, že poskytuje solidní základ, ale hodně záleží na konkrétním pedagogovi a na tom, jak to sedne.