⭐ Vložené recenze

1. Vnímám ZŠ Písnická s poměrně smíšenými pocity. Celkově mám dojem, že se tam snaží, což oceňuji, ale zároveň jsou aspekty, které mi nedají spát. Když se tam pohybuji, vnímám snahu nastavit řád a systém, což je pro děti důležité. Na druhou stranu mi ale občas přijde, že tato snaha o systém někdy až příliš utlačuje individuální přístup. Mám pocit, že se tam jede spíše podle šablony a na ty, kdo trošku vybočují, se moc nebere ohled.Co se týče komunikace, vnímám ji jako proměnlivou. Někdy je vše perfektně jasné a informace dostávám včas, jindy mi ale přijde, že to drhne, že se nedozvím věci včas nebo že je potřeba se doptávat. To mi pak ztěžuje plánování a celkově pocit, že jsem v obraze. Přála bych si větší konzistentnost v řešení různých věcí, ať už s organizací kroužků nebo událostí ve škole. Neříkám, že se nesnaží, ale občas je to těžkopádné.Atmosféra ve škole na mě působí tak, že se snaží být vstřícní a otevření, ale zároveň vnímám i určitou odtažitost. Některé děti tam očividně prosperují a jsou spokojené, což je skvělé vidět. Ale mám dojem, že pro ty, kterým to tam úplně nesedí, není prostředí vždy optimální. Občas jsem si všimla, že část třídy se nudila a jen čekala na zvonění, což je škoda, když by se dal čas využít lépe. Nejde o to, že by se jen pouštěly filmy, ale ta jiskra tam někdy prostě chybí. Asi to hodně záleží na konkrétním přístupu a nadšení.S bezpečím a celkovým prostředím mám celkem dobrý pocit. Vnímám, že se tam snaží, aby se děti cítily bezpečně a aby bylo prostředí v pořádku, a to se mi líbí, že se nebere na lehkou váhu. Když se ale zamyslím nad nároky na děti, mám pocit, že se tam klade důraz na výkon a výsledky, což je fajn pro ty, co na to mají. Zároveň mám obavu, aby se nezapomínalo i na ty, co potřebují trošku víc času nebo jiný přístup. Aby to nebyl takový ten dril, který některé děti úplně odradí od učení. Celkově je to pro mě škola, která se snaží, ale s typickými bolístkami, které se řeší na většině škol.

   Přidat reakci