
Jméno: Základní škola Obrnice
Adresa: Mírová 167, Obrnice, 43521
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola Obrnice, okres Most, je příspěvkovou organizací poskytující základní vzdělání žákům z Obrnic a okolí. Škola nabízí výuku v prvním stupni a druhém stupni základní školy. Součástí školy je školní družina zajišťující odpolední péči o žáky. Vybavení školy zahrnuje učebny, tělocvičnu a školní zahradu. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a jejich vzdělávání. Pro žáky jsou k dispozici různé zájmové kroužky a mimoškolní aktivity. Škola spolupracuje s místní samosprávou a dalšími organizacemi. V rámci výuky se využívají moderní technologie a výukové metody. Nabízí se možnost individuální integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola se snaží vytvářet příjemné a bezpečné prostředí pro všechny žáky a zaměstnance. Bližší informace o škole, včetně možností zápisu a kontaktech, je nutné hledat jinde.
Další informace:
- IČO: 70982236
- Školu najdete ve městě či obci Obrnice, okres/obvod Most, Ústecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Vnímám, že škola v Obrnicích je v blízkosti a občas o ní slýchám. Mám dojem, že je důležité, aby se děti ve škole cítily dobře a něco se naučily, a snažím se získat si obrázek o tom, co mohu očekávat. Celkově mám pocit, že se tam snaží o rodinnou atmosféru, což vnímám jako výhodu menších škol. Mám dojem, že se děti více znají, což oceňuji pro ty, kdo se hůře začleňují ve velkém kolektivu. Oceňuji, že se tam zřejmě věnují pocitu bezpečí dětí, což je pro mě nejdůležitější, a nemusím se pak tolik obávat, co se tam děje.Co se týče komunikace, vnímám, že by se někdy mohla zlepšit. Nemám pocit, že by se nic neřeklo, ale občas mám dojem, že je potřeba se více doptávat, než aby komunikace probíhala proaktivně. Na druhou stranu, když se zeptám, většinou dostanu odpověď, takže to nevnímám jako zásadní problém, spíše jako drobnost, na kterou si musím zvyknout. Vadí mi, že některé věci se občas vyostřily jen proto, že se o nich nemluvilo dost včas a otevřeně.S výukou mám různé dojmy. Oceňuji, že tam jsou skvělí učitelé, kteří dokážou vnést nadšení pro spoustu věcí, a vnímám, že je to baví a snaží se jít s dobou. Ale pak zase vnímám, že ne všichni jsou takoví. Někdy mám pocit, že se část třídy nudila a čekala na zvonění, což vnímám jako škodu. Přála bych si, aby se každý pedagog snažil každé dítě zaujmout a udržet jeho pozornost, aby se učení nestalo jen povinností. Celkově to nevnímám tak, že by se jen pouštěly filmy, aby se zabil čas. Spíše mám dojem, že některé hodiny jsou živější a jiné průměrnější. Požadavky na děti mi přijdou v normě, nic přehnaného, ale ani žádná flákárna. Oceňuji, že se tam děti učí zodpovědnosti. Vnímám, že se tam snaží dávat dětem možnosti i mimo běžné vyučování, což vždy vítám. Každou aktivitu navíc, co dítě rozvíjí, vnímám jako super.Celkově na mě škola působí jako typická menší vesnická škola, se svými plusy a mínusy. Mám pocit, že se tam snaží dělat to nejlepší, co je v jejich silách, ale vnímám, že to občas drhne v menších, ale důležitých věcech, jako je komunikace nebo konzistence ve výuce. Ale zase si říkám, že žádná škola není dokonalá a vždy se něco najde. Důležité je, aby se tam děti cítily spokojeně, a to se tam, myslím, většinou daří.