Jméno: Základní škola Na Dědině 2
Adresa: Nadějkov 6, 39901
Typ školy: Soukromá
Základní škola Na Dědině 2 s.r.o. je soukromá základní škola poskytující vzdělání žákům od první do deváté třídy. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a podporuje jejich rozvoj v oblasti vzdělávání i mimoškolních aktivit. Vyučovací program zahrnuje standardní učební osnovy doplněné o volitelné předměty a kurzy dle zájmu žáků. Škola nabízí širokou škálu mimoškolních aktivit, jejichž konkrétní nabídka se může lišit v závislosti na ročníku a aktuálních možnostech. K dispozici je školní jídelna, která zajišťuje stravování žáků. Škola disponuje prostory pro výuku, včetně odborných učeben, a venkovní prostory pro rekreační a sportovní aktivity. Přesný rozsah vybavení a služeb je vhodné ověřit přímo u školy.
Další informace:
- IČO: 17066808
- Školu najdete ve městě či obci Nadějkov, okres/obvod Tábor, Jihočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Vnímám, že ohledně školy Na Dědině se mi honí hlavou spousta věcí a je těžké to shrnout do jednoho pocitu. Člověk samozřejmě chce pro dítě to nejlepší a pořád zkoumá, jestli je na správném místě. Pro mě je hodně důležitá celková atmosféra a to, jak se tam dítě cítí. Mám pocit, že na Na Dědině je to takový mix. Na jednu stranu mi přijde, že se tam snaží o komunitu, oceňuji akce pro rodiče a děti, a mám pocit, že se škola snaží být otevřená. Na druhou stranu mi tam někdy chybí vřelost a osobní přístup, hlavně když je potřeba řešit něco individuálně. Přiznávám, že komunikace se školou pro mě byla někdy ne úplně plynulá. Mám pocit, že se člověk musí dost snažit, aby se k relevantním informacím dostal, a občas to trvá, než se dočká odpovědi. Co se týče výuky a nároků na děti, to je kapitola sama pro sebe. Vnímám snahu o modernost, oceňuji spoustu projektů a vedení dětí k samostatnosti. Neřekla bych, že by tam jen pouštěli filmy, aby zabili čas. Ale zároveň mi přijde, že ne vždy se daří udržet všechny děti v pozoru. Párkrát jsem měla dojem, že část třídy se nudila a čekala na zvonění, což vnímám jako škodu. Chtěla bych, aby se každé dítě cítilo, že je na něj kladený smysluplný nárok, ale zároveň aby se necítilo přetížené. Je to těžké balancovat. Pro mě je klíčové, aby se dětem dostávalo podpory, když něco nechápou, a aby se nebály zeptat. Organizace mi přijde docela propracovaná, většinou je všechno jasné a včas oznámené, což oceňuji. Kroužky, co tam nabízejí, vnímám jako fajn, je z čeho vybírat a děti si můžou najít to svoje. Bezpečí je taky věc, kterou vnímám jako důležitou. Mám pocit, že se tam snaží držet všechno pod kontrolou, ale samozřejmě děti jsou děti a někdy se prostě něco stane. Celkově mám dojem, že je tam snaha o řád a pořádek. Někdy si říkám, jestli by to nešlo dělat víc s lehkostí a radostí, aby to nebylo jen o pravidlech a výkonech. Chápu, že provozovat školu je složité, ale ta lehkost mi tam občas chybí. Celkově to pro mě není žádné peklo, spíš takový standard, kde se sice občas něco povede na jedničku, ale jindy zase kroutím hlavou. Je to prostě škola se svými plusy a mínusy, jako asi každá.