Jméno: Základní škola Litoměřice, Havlíčkova 32
Adresa: Havlíčkova 1830/32, Litoměřice, 41201
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zshavlickova.cz
Základní škola Litoměřice, Havlíčkova 32, je základní školou s rozšířenou výukou anglického jazyka. Škola nabízí žákům standardní základní vzdělávání dle RVP ZV s důrazem na jazykovou výuku. Součástí školy je školní družina poskytující zájmové aktivity. Školní jídelna připravuje obědy pro žáky i zaměstnance. K dispozici je také počítačová učebna a moderní vybavení v jednotlivých třídách. Škola spolupracuje s různými institucemi a organizacemi v rámci mimoškolních aktivit. Nabízí možnost individuálního přístupu k žákům, zaměřuje se na rozvoj jejich osobnosti a připravuje je na další studium. Pedagogický sbor se skládá z kvalifikovaných učitelů. Škola disponuje školním hřištěm a umožňuje zapojení žáků do sportovních aktivit. Přístup do budovy školy je bezbariérový.
Další informace:
- IČO: 46773363
- Školu najdete ve městě či obci Litoměřice, okres/obvod Litoměřice, Ústecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když se zamýšlím nad školou, vnímám z ní smíšený pocit. Uvědomuji si, že žádná škola není dokonalá, ale oceňuji mnoho světlých stránek. V oblasti komunikace vnímám snahu o transparentnost, i když bych si občas přál/a více proaktivních informací, než abych se musel/a doptávat. Nicméně, vždy se mi podaří zjistit potřebné. Atmosféra mi přijde příjemná, až rodinná. Mám dojem, že se tam děti cítí bezpečně a není tam stísněný pocit. I když se občas objeví drobné neshody, nevnímám to jako místo, kde by bylo nutné se obávat. Spíše se tam učí vzájemnému soužití. Učitele a výuku vnímám s rozdílnými pocity. Mám dojem, že někteří pedagogové pracují s velkým nasazením a děti to baví. Jiní na mě působí méně dynamicky, i když se nesnaží jen zabít čas. Vnímám, že nároky na některé děti jsou možná nižší, než by mohly být, což považuji za škodu. Oceňuji snahu, aby se nikdo necítil odstrčený a aby se našla cesta ke každému. Na druhou stranu, občas mám pocit, že se část třídy nudila a čekala na zvonění, zde vidím prostor pro větší zapojení všech. Mimoškolní aktivity a kroužky oceňuji jako velmi pestré. Vnímám, že se tam děti mohou realizovat i mimo klasickou výuku, což je pro mě důležité. Vidím snahu nabídnout něco navíc. Organizačně na mě škola působí zvládnutě. Procesy kolem zápisů a řešení záležitostí fungují a nemám pocit, že bych se tam ztrácel/a. I když některé prostory jsou starší, vnímám snahu o jejich údržbu. Celkově vnímám školu jako dobré místo, ale vždy vidím prostor pro zlepšení.