Jméno: Základní škola Komenského Slavkov u Brna
Adresa: Komenského náměstí 495, Slavkov u Brna, 68401
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zskomslavkov.cz/
Základní škola Komenského Slavkov u Brna, příspěvková organizace, nabízí základní vzdělání žákům v moderně vybavených prostorách. Škola disponuje odbornými učebnami, například pro výuku informatiky a cizích jazyků. Součástí školy je školní jídelna s možností stravování pro žáky i zaměstnance. K dispozici je též školní družina poskytující odpolední péči o děti. Výuka probíhá podle rámcového vzdělávacího programu. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a nabízí různé formy výuky a mimoškolních aktivit, jejichž konkrétní nabídka se může měnit. Žáci mají možnost zapojit se do projektů a soutěží. Škola spolupracuje s rodiči a s místní komunitou. Přijímací řízení probíhá dle platných pravidel. Bližší informace k výuce, mimoškolním aktivitám a dalším aspektům školy naleznete na webových stránkách školy.
Další informace:
- IČO: 46270931
- Školu najdete ve městě či obci Slavkov u Brna, okres/obvod Vyškov, Jihomoravský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
S touto školou mám bohužel velmi negativní zkušenost, zejména s jejím vedením a některými pedagogy. Místo moderního a pedagogického přístupu se zde setkáte s rigidním trestáním za malichernosti – dítě například dostane poznámku jen za to, že se o přestávce pohybovalo mimo prostor třídy, kde má následně probíhat výuka.
Zcela zásadním problémem je mechanické sčítání poznámek. Škola automaticky uděluje výchovná opatření (napomenutí třídního učitele, důtky) jako na běžícím pásu, aniž by jakoukoli situaci posuzovala individuálně, v kontextu nebo s ohledem na osobnost dítěte, což je v přímém rozporu s principy pedagogiky i smyslem výchovných opatření.
Vrcholem všeho je pak reakce vedení v momentě, kdy jako rodič nesouhlasíte s jejich postupy a metodami. Budete pozváni na osobní schůzku z důvodu údajného kázeňského problémového chování dítěte (4 běžné poznámky za pololetí – 2x zapomenutý DÚ, použití mobilu v hodině, 1x pozdní příchod do třídy), na kterou vedení školy bez legitimního důvodu přizve mimo jiné pracovníka OSPOD, zřejmě s cílem vytvořit na rodiče nátlak a demonstrovat sílu.