Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

ZŠ a MŠ Břeclav, Kpt. Nálepky

Zobrazit recenze  ️🖊️ Napsat vlastní recenzi  🔍 Hledat jinou školu

recenze-školy

Jméno: Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kpt. Nálepky 7

Adresa: Kpt. Nálepky 186/7, Břeclav, 69006

Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)

Web: https://kptnalepky.cz/

 

Základní škola a Mateřská škola Břeclav – Kpt. Nálepky 7 je příspěvková organizace poskytující předškolní a základní vzdělávání. Škola nabízí vzdělávání v prvním stupni základní školy a předškolní výchovu v mateřské škole. Součástí školy je školní družina zajišťující odpolední péči o žáky. Vzdělávací program školy je koncipován tak, aby žákům poskytoval komplexní vzdělání s důrazem na individuální přístup. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se vytvářet pozitivní a stimulující prostředí pro vzdělávání a rozvoj dětí. K dispozici je široká škála výukových aktivit a kroužků. Škola disponuje moderním vybavením a snaží se o neustálé zlepšování kvality výuky a pedagogického procesu. Provozní doba školy je přizpůsobena potřebám žáků a rodičů. Konkrétní informace o vzdělávacích programech, kroužcích a provozní době je nutné ověřit na webových stránkách školy nebo přímo u vedení školy.

 

Další informace:

  • IČO: 63434504
  • Školu najdete ve městě či obci Břeclav, okres/obvod Břeclav, Jihomoravský kraj.
Kvalita výuky
1
Zázemí a vybavení
1
Vstřícnost školy
1
Stravování
1
Nálada a spolužáci
1
 yasr-loader

Recenze školy

⭐ Vložené recenze

  1. Když si vzpomenu na roky strávené na Kpt. Nálepky, mám z toho hodně smíšené pocity. Vnímám, že velikost školy přináší jistou míru anonymity, což mi občas vadilo. Mám dojem, že se tam děti snadno ztratí v davu, a to nejen ty, které potřebují více pozornosti, ale i ty šikovnější. Na druhou stranu oceňuji, že velikost školy s sebou nese výhody, například co se týče vybavení a nabídky kroužků. Komunikace mi občas připadala jako detektivní práce. Mám dojem, že se informace k rodičům někdy dostávaly se zpožděním, nebo jsem si je musela aktivně dohledávat. Přála bych si proaktivnější přístup, abychom nemuseli neustále něco zjišťovat. Byly situace, kdy jsem měla pocit, že nevím, co se ve škole děje. Na druhou stranu, když už jsem se dovolala správné osobě, snaha tam většinou byla. Atmosféra ve škole mi přišla velmi závislá na konkrétní třídě a učiteli. Vnímám, že v některých ročnících panovala skvělá atmosféra a učitelé byli velkou oporou. Jindy jsem ale měla dojem, že se děti do školy moc netěší, a občas tam vládla školní nuda, kdy chyběla jiskra a nadšení, které by děti strhlo. Organizace mi někdy připadala hektická. Vzhledem k počtu dětí je to výzva. Akce se střídaly, rozvrhy se měnily a já jsem se občas ztrácela v tom, co kdy a kde platí. Oceňuji však snahu školy nabídnout dětem i něco navíc, nejen výuku. Vnímám, že velký areál poskytuje dětem dostatek volnosti, což je pozitivní. Nicméně, občas jsem měla obavy ohledně dostatečnosti dohledu, zejména o přestávkách. Mám dojem, že by tam mohlo být více dohlížejících osob. Nároky na děti mi přišly spíše průměrné. Nebylo to přehnané množstvím úkolů, ale ani to nebylo tak, že by se jen tak flákaly. Mám pocit, že se tam klade důraz na základ a pro vyniknutí v něčem navíc bylo potřeba podpořit to z domova nebo kroužky, což je ale asi běžné. Celkově vnímám školu jako typickou velkou základní školu s klady i zápory. Má potenciál a lidi, kteří se snaží, ale občas mi tam chyběla větší provázanost a pocit, že všichni táhnou za jeden provaz a že jsou všechny děti vidět.

    Přidat reakci

✍️ Napsat vlastní hodnocení

Vzhledem k GDPR nehodnoťte konkrétní učitele či osoby. E-mailová adresa nebude zveřejněna.
Ideální recenze by měla obsahovat i důvod, proč je škola dobrá nebo naopak špatná.