Jméno: Základní škola J. A. Komenského Louny, Pražská 101
Adresa: Pražská 101, Louny, 44001
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zsjak.cz
Základní škola J. A. Komenského Louny, Pražská 101, je příspěvkovou organizací poskytující základní vzdělání. Škola nabízí široké spektrum výukových aktivit a klade důraz na individuální přístup k žákům. Vzdělávání probíhá v moderně vybavených prostorách. Součástí školy je školní družina zajišťující odpolední dohled nad dětmi. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se o vytvoření příjemného a podnětného prostředí pro výuku i mimoškolní aktivity. Nabízí volitelné předměty a různé zájmové kroužky, které rozvíjejí talent a zájmy dětí. Vyučovací proces je veden zkušenými pedagogy, kteří se snaží o co nejlepší vzdělání žáků. Škola usiluje o rozvoj osobnosti každého žáka a jeho přípravu na další studium. Bližší informace o organizaci výuky, školních akcích a mimoškolních aktivitách je možno získat na stránkách školy.
Další informace:
- IČO: 49123882
- Školu najdete ve městě či obci Louny, okres/obvod Louny, Ústecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když vnímám školu J. A. Komenského v Lounech na Pražské, mám smíšené pocity. Očekával jsem určitou hloubku a tradici spojenou se jménem Komenského, což se v některých aspektech projevuje, v jiných méně. První dojem je standardní, ani vyloženě moderní, ani zastaralý. Oceňuji, že děti tam podle mého vnímání mají pocit bezpečí, což je pro mě velmi důležité – nemám obavy z šikany nebo přehlížených problémů. Co se týče učitelů, mám dojem, že je to jako všude; někteří dokážou děti nadchnout a vtáhnout do výuky, což je skvělý pocit, když vidím zájem. Na druhou stranu, vnímám i pedagogy, u kterých se část dětí ve třídě spíše nudí a čeká na zvonění, chybí mi tam občas větší zápal a výuka působí rutinně. Nicméně, když se děti s něčím trápí, zdá se mi, že se jim škola snaží pomoct a nenechá je v tom. Komunikace se školou by podle mého přání mohla být proaktivnější; občas mám pocit, že informace musím tahat z paty nebo se šíří nejasně. Když už se ale spojím, většinou jsou vstřícní a snaží se věci řešit. Organizace akcí a projektů mi přijde v pořádku, škola se snaží dětem nabídnout i aktivity mimo lavice. Co mi občas vadí, je značná rozdílnost v nárocích na děti, kdy se mi někdy zdá, že je toho moc, jindy zase málo. Celkově vnímám školu jako instituci se silnými stránkami, ale i s prostorem pro zlepšení.