Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

ZŠ Roudnice nad Labem, Jungmannova

Zobrazit recenze  ️🖊️ Napsat vlastní recenzi  🔍 Hledat jinou školu

recenze-školy

Jméno: Základní škola Roudnice nad Labem, Jungmannova 660

Adresa: Jungmannova 660, Roudnice nad Labem, 41301

Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)

Web: https://www.2zsroudnice.cz

 

Základní škola Roudnice nad Labem, Jungmannova 660, patří do okresu Litoměřice. Nabízí základní vzdělávání žákům prvního stupně a druhého stupně. Škola disponuje školní družinou a nabízí také celodenní péči o děti. Součástí školy je školní jídelna, která zajišťuje stravování žáků. K dispozici je i bohaté zázemí pro výuku, včetně odborných učeben. Škola se aktivně zapojuje do různých projektů a nabízí i řadu mimoškolních aktivit. Vzdělávání probíhá dle rámcového vzdělávacího programu. Vyučovací proces je zaměřen na všestranný rozvoj žáků s ohledem na individuální potřeby. Škola spolupracuje s rodiči a s místní komunitou. Pro bližší informace je nutné navštívit webové stránky školy nebo se informovat přímo na škole.

 

Další informace:

  • IČO: 46773606
  • Školu najdete ve městě či obci Roudnice nad Labem, okres/obvod Litoměřice, Ústecký kraj.
Kvalita výuky
0
Zázemí a vybavení
0
Vstřícnost školy
0
Stravování
0
Nálada a spolužáci
0
 yasr-loader

Recenze školy

⭐ Vložené recenze

  1. Když vnímám Základní školu Jungmannova, mám smíšené pocity a snažím se zvážit všechny dostupné informace. Oceňuji, že se škola snaží dětem nabídnout i něco víc než jen klasické vyučování. Vnímám pozitivně zprávy o zajímavých akcích, projektech nebo výletech, které umožňují dětem zažít něco nového mimo lavice. Mám dojem, že někteří kantoři do výuky vkládají srdce a snaží se látku podat poutavě. Pro samostatnější děti, které nepotřebují intenzivní individuální přístup, to tam podle mého názoru může být vyhovující. Vnímám, že se ve škole pracuje intenzivně a nejde jen o zabíjení času. Na druhou stranu mi občas vrtá hlavou komunikace se školou, vnímám ji jako složitější. Mám pocit, že je potřeba se hodně snažit pro získání informací nebo ujasnění věcí, což vnímám jako jednostranné a vytváří to prostor pro nejistotu. Přemýšlím, zda se na všechny děti myslí stejně, nebo zda tišší či potýkající se děti nezůstávají stranou. Mám dojem, že pro citlivější děti to tam občas nemusí být snadné. Vnímám, že to může být náročné na nervy, když vidím únavu nebo stres z množství úkolů. Působí to na mě dojmem, že se hodně tlačí na výkon, což je sice potřeba, ale vnímám, že by to nemělo být za každou cenu. Vnímám, že se někdy část třídy nudí a ztrácí zápal pro učení, což považuji za škodu. Dále mě zajímá téma bezpečí a vzájemného chování dětí. Přemýšlím, zda se potyčky a horší situace řeší dostatečně razantně a citlivě. Mám pocit, že se o tom málo mluví, což mi vrtá hlavou. Celkově mám smíšený dojem – oceňuji snahu a dobré věci, ale vnímám prostor pro zlepšení, zejména v komunikaci a v tom, jak se tam cítí každé dítě.

    Přidat reakci

✍️ Napsat vlastní hodnocení

Vzhledem k GDPR nehodnoťte konkrétní učitele či osoby. E-mailová adresa nebude zveřejněna.
Ideální recenze by měla obsahovat i důvod, proč je škola dobrá nebo naopak špatná.