
Jméno: Základní škola a Mateřská škola Děčín III, Březová 369/25
Adresa: Březová 369/25, Děčín, 40502
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://zsamsbrezova.otevrena-skola.cz
Základní škola a Mateřská škola Děčín III – Březová 369/25 je příspěvková organizace, která poskytuje komplexní vzdělávání v Děčíně. Škola nabízí předškolní vzdělávání v mateřské škole a základní vzdělávání pro žáky 1. – 9. ročníku. Součástí školy je i školní jídelna, která zajišťuje stravování pro žáky i zaměstnance. K dispozici je také školní družina, která nabízí odpolední péči o žáky základní školy. Vzdělávací program školy je zaměřen na všestranný rozvoj osobnosti dětí a žáků, s důrazem na individuální přístup. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se vytvářet kladné klima pro učení a osobní růst. Nabízí také volnočasové aktivity a zájmové kroužky. Provozuje také speciálně pedagogické centrum. Škola se nachází na adrese Březová 369/25 v Děčíně.
Další informace:
- IČO: 72744529
- Školu najdete ve městě či obci Děčín, okres/obvod Děčín, Ústecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Přemýšlím o této škole a vnímám ji jako docela intenzivní zážitek. S dětmi jsou vždy starosti a ohledně této školy mám smíšené pocity. Na jednu stranu, co se týče atmosféry, občas vnímám zvláštní klid. Nevnímám tam velký křik na chodbách. Oceňuji, že některé třídy jsou zařízené hezky a moderněji. Mám dojem, že se škola snaží, aby se tam děti cítily příjemně a že to není jen klasické staré peklo. Na druhou stranu, komunikace je občas problematická. Mám dojem, že získávání informací je pomalé, jako by se vše řešilo na poslední chvíli nebo se informace dostávaly jen k vyvoleným. Přála bych si více informací o dění ve škole a o pokroku dětí, a to nejen formou suchopárných třídních schůzek. Mám dojem, že by škola mohla být proaktivnější. Co se týče nároků na děti, vnímám velkou nekonzistentnost, která závisí na konkrétním učiteli. Někdy oceňuji snahu motivovat děti k přemýšlení a samostatnému hledání informací, jindy mám dojem, že jde spíše o drilování a biflování. Mrzí mě, že celkový rozvoj dětí není vždy prioritou. Bezpečí je pro mě klíčové a v tomto ohledu vnímám snahu. Mám dojem, že se děti ve škole cítí bezpečně a oceňuji kontrolovaný vstup do budovy. Nevnímám tam nepořádek ani ignorování případných konfliktů mezi dětmi. Nicméně, občas se setkám s informacemi, které mě zaráží, a mám pochybnosti o tom, zda byly situace skutečně řešeny, nebo zda byly jen přejity. Nabídka kroužků a aktivit mi přijde průměrná. Není sice špatná, ale ani mě nijak nenadchla; vnímám ji jako standard. Přála bych si více tvůrčích dílen a aktivit, které by děti rozvíjely i mimo klasické předměty, i když chápu finanční a časovou náročnost. Celkově vnímám, že škola má potenciál a světlé stránky, ale zároveň cítím prostor pro zlepšení. Není to škola, která by mě ohromila, ale ani ji nevnímám jako špatnou. Je to prostě škola, se kterou je třeba žít. Občas si říkám, zda by se věci nedaly dělat lépe, ale zároveň chápu složitost situace. Stále je co zlepšovat, ale fungovat se tam dá.