Jméno: Základní škola Vorlina Vlašim
Adresa: U Vorliny 1500, Vlašim, 25801
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola Vorlina Vlašim, příspěvková organizace, nabízí základní vzdělání žákům prvního stupně. Škola se zaměřuje na individuální přístup k žákům a klade důraz na kvalitní výuku v bezpečném a podnětném prostředí. K dispozici je školní družina, která zajišťuje odpolední dohled a zájmové aktivity. Součástí školy je i školní jídelna, která nabízí žákům obědy. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se jim poskytovat veškerou potřebnou podporu. Vyučovací proces je doplňován o různé mimoškolní aktivity, které rozvíjejí zájmy a dovednosti žáků. Prostory školy zahrnují moderně vybavené učebny a zázemí pro volnočasové aktivity. Škola nabízí také individuální přístup k žákům se specifickými vzdělávacími potřebami. Prioritou školy je všestranný rozvoj osobnosti každého žáka a jeho příprava na další studium. Provoz školy je hrazen z rozpočtu města Vlašim a prostředků zřizovatele.
Další informace:
- IČO: 70130426
- Školu najdete ve městě či obci Vlašim, okres/obvod Benešov, Středočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Základní škola Vorlina ve Vlašimi na mě působila zpočátku docela příjemným dojmem, taková ta škola v klidné části města. Pro ty menší je tam, myslím, fajn, cítila jsem, že se jim snaží vytvořit bezpečné prostředí a někteří učitelé jsou opravdu srdeční. Je vidět, že je práce s dětmi baví a dokážou je nadchnout, což je super. Také okolí školy je moc hezké a využívají ho i na nějaké venkovní aktivity, to se mi líbilo. Organizace pro prvňáčky a druháčky se zdála být celkem v pořádku, tam to asi funguje dobře. Co ale někdy dost drhlo, to byla komunikace. Člověk se pak dozví věci na poslední chvíli nebo se musí hodně ptát, aby dostal ucelenou informaci, to je občas peklo. U některých tříd bylo znát, že to není jen o tom, pustit film, aby se zabil čas, jinde to ale občas sklouzlo k takové nudě, kdy se prostě jen čekalo na zvonění. Přišlo mi, že se tam moc neřeší individuální potřeby, hlavně když se někomu nedaří nebo naopak potřebuje víc podnětů. Je to takové… stejné pro všechny. Někdy jsem měla pocit, že nároky jsou buď dost vysoké a děti se trápí, nebo naopak tak nízké, že se část třídy prostě nudila. Celkově to na mě působilo, že se tam snaží, ale občas je to takový boj s větrnými mlýny, a to se bohužel projevuje na celkové atmosféře.