⭐ Vložené recenze

1. Z této školy mám vždy smíšené pocity. Při rozhodování o výběru školy jsem vnímal/a, že jde o důležitou volbu a přirozeně jsem očekával/a to nejlepší. Fakultní status školy vnímám jako prestižní, slibuje moderní přístup a propojení s univerzitou, což mě lákalo. Po nástupu do školy jsem vnímal/a zvláštní atmosféru. Na jednu stranu oceňuji obrovský, moderní prostor, množství dětí a celkový ruch. Na druhou stranu mám dojem, že je to někdy až příliš velký kolos, kde se může snadno ztratit individuální přístup. Mám pocit, že některé inovativní metody jsou skvělé, umožňují dětem učit se jinak, ale někdy mi připadá, že se spíše experimentuje než učí. Někdy vnímám, že se část třídy nudí a čeká na zvonění, protože tempo výuky mi přijde buď příliš rychlé, nebo naopak příliš pomalé pro všechny. Není to tak, že by se jen zabíjel čas, snaha je zjevná, ale mám dojem, že ne vždy je vše dotažené do konce. Co se týče komunikace se školou, vnímám různé zkušenosti. Někdy komunikace funguje skvěle, informace jsou dostupné a cítím se zapojen/a. Jindy mám dojem, že informace unikají, dostávají se ke mně pozdě, nebo je musím složitě získávat. Přijde mi, že to dost závisí na konkrétních lidech. Při řešení organizačních věcí, jako jsou třídní schůzky nebo akce, mám pocit, že občas panuje chaos a chtělo by to pevnější ruku a jasnější pravidla. Bezpečí vnímám jako prvořadé a v tomto ohledu mám celkem klid, nemohu si stěžovat. Areál je velký, hlídaný, a i přes množství dětí nemám pocit, že by se něčemu věnovala malá pozornost. V tomto ohledu se cítím víceméně v pohodě. Co se týče nároků, vnímám je jako přiměřené. Není to prostředí neskutečného tlaku, ani žádná flákárna. Oceňuji důraz na samostatnost a kritické myšlení, ale někdy mám dojem, že se od dětí očekává až příliš velká dospělost na jejich věk. Celkově vnímám tuto školu jako dobrou volbu pro určité typy dětí a rodičů. Oceňuji mnoho věcí, které fungují skvěle: moderní vybavení, množství mimoškolních aktivit a zajímavé projekty. Ale pak jsou tu detaily, které mi vadí – někdy komunikace, jindy dojem, že se ne vždy podaří naplnit velká očekávání spojená s fakultní školou. Je to škola se svými plusy i mínusy, jako každá jiná, jen jsem možná očekával/a, že minusů bude méně.

   Přidat reakci