
Jméno: Základní škola Mikulov, Školní
Adresa: Školní 184/1, Mikulov, 69201
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem kraj)
Web: https://www.zsspmikulov.cz
Základní škola Mikulov – Školní je příspěvkovou organizací poskytující základní vzdělání žákům v Mikulově. Škola nabízí standardní výuku dle rámcových vzdělávacích programů. Součástí školy je školní družina zajišťující odpolední péči o žáky. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a jejich podporu v učení. Vyučovací proces je doplněn o různé mimoškolní aktivity, jejichž konkrétní nabídka se může měnit. Škola disponuje potřebným zázemím pro výuku, včetně učeben a odborných dílen. V rámci výuky se využívají moderní technologie a učební pomůcky. Žáci mají k dispozici školní knihovnu. Spolupráce se školami v okolí není přímo zmíněna. Přesné informace o počtu žáků a pedagogů nejsou veřejně dostupné.
Další informace:
- IČO: 70838763
- Školu najdete ve městě či obci Mikulov, okres/obvod Břeclav, Jihomoravský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když přemýšlím o škole, mám z toho smíšený pocit. Přeji si pro děti to nejlepší. Na jednu stranu vnímám, že některé učitelky jsou srdcařky a pro děti doslova dýchají. Oceňuji osobní přístup a snahu dětem něco předat. Mám dojem, že umí děti nadchnout a věnovat se jim, i když je jich ve třídě dost, a to je k nezaplacení. Není to jen o pouštění filmů. Vadí mi, že komunikace se školou občas drhne. Mám pocit, že se k informacím musím doplazit. Někdy se dozvím věci na poslední chvíli nebo nepřesně, což je nepříjemné při plánování. Chybí mi otevřenost a proaktivita v informování dopředu. Není to sice peklo, ale zbytečně to stresuje. Atmosféra ve škole je proměnlivá. Někdy vnímám pohodu a živo, jindy napětí. Mám dojem, že to závisí na konkrétní třídě a učiteli. Bezpečí vnímám jako klíčové a mám pocit, že se škola snaží, aby se děti cítily dobře. Šarvátky se občas najdou, což je asi běžné. Přála bych si větší důraz na prevenci a jasnější pravidla v řešení těchto situací. Nároky mi přijdou proměnlivé, záleží na ročníku a učitelce. Vnímám, že pro některé je tempo pomalé a nudí se, pro jiné je toho zase moc. Je těžké to vyvážit. Cením si, když se děti učí přemýšlet, ne jen biflovat, a v tomto ohledu je to tak půl na půl – někde je snaha jít dál, jinde spíše základní dril. Celkově to vnímám jako klasickou českou školu s plusy i mínusy. Mám ráda pocit komunity a snahu, když se ve škole něco děje. Přeji si zlepšení komunikace a vždy pohodovou a otevřenou atmosféru. Některé prostory jsou hezky zrekonstruované, jiné by potřebovaly vzpruhu. Jídelna je kapitola sama pro sebe, ale jídlo je myslím v pořádku, děti si většinou nestěžují. S nadějí koukám do budoucna, co se tam ještě změní k lepšímu.