Jméno: Střední škola zahradnická a technická Litomyšl
Adresa: T. G. Masaryka 659, Litomyšl, 57001
Typ školy: Veřejná
Web: www.szat.cz
Škola má moderní zázemí jehož součástí je i odborné centrum ve kterém se nachází středisko výpočetní techniky a grafické tvorby, ateliéry pro zahradní design, centrum pro sušení a úpravu květů, střešní zahrady, botanické a chovatelské dílny pro rozsáhlé sbírky vzácných druhů zvířat a rostlin. Studenti mohou zdarma podstoupit výuku autoškoly skupin T,B a C a rovněž absolvovat svářečský kurz. Žáci mají také možnost vyjet do některé ze zahraničních partnerských škol.
Obory:
- Střední vzdělání s výučním listem:
- 41-56-H/02 Opravář lesnických strojů
- 41-52-E/01 Zahradnické práce
- 41-52-H/01 Zahradník
- Střední vzdělání s maturitou:
- 41-43-L/01 Chovatel cizokrajných zvířat
- 41-45-M/01 Mechanizace a služby
- 82-41-M/03 Scénická a výstavní tvorba
- 41-44-M/01 Zahradnictví
Délka studia:
- 3 roky, 4 roky
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Tato škola a přidružený domov mládeže (internát) jsou skutečnou noční můrou. Nejenže výuka samotná často postrádá smysl a kvalitní vedení, ale celkový přístup personálu školy i vychovatelů na internátu je naprosto otřesný a neprofesionální. Pokud chcete místo vzdělání získat psychické problémy, pak jste na správném místě.
Přístup vedení a učitelů:
Vedení školy neřeší problémy studentů, a když už se o něco pokusí, je to jen na oko, aby vypadali dobře před inspekcí nebo rodiči. Učitelé, až na pár výjimek, nemají zájem o individuální potřeby studentů a spíš než jako pedagogové se chovají jako autority, které si chtějí vynutit respekt zastrašováním nebo sarkasmem. Někteří z nich působí dojmem, že si na studentech jen vybíjejí vlastní frustrace. A pokud si dovolíte na něco poukázat, čekejte spíš výsměch než pochopení.
Internát a vychovatelé:
Přístup vychovatelů na domově mládeže je katastrofální. Místo podpory, kterou by studenti v cizím prostředí potřebovali, se dočkají pouze příkazů, zákazů a zbytečných výčitek. Není snaha o dialog, není snaha pochopit problémy nebo potřeby mladých lidí. Spíše to připomíná vojenský režim, kde sebemenší prohřešek vede k trestům, aniž by se někdo zajímal o důvody. Vychovatelé často působí, jako by je jejich práce nebavila, a svou frustraci přenášejí na studenty.
Psychické dopady:
Škola a internát nejsou jen o vzdělání, ale i o formování mladých lidí. Bohužel právě tato škola a internát místo růstu a rozvoje osobnosti spíš studentům berou energii a chuť k čemukoliv. Psychické zdraví studentů je tu zcela ignorováno. Mnoho z nich si odnáší pocit méněcennosti, úzkosti a často i odpor k jakémukoliv vzdělávání. Místo toho, aby studenti odcházeli sebevědomí a připraveni na budoucnost, mnozí se cítí zlomení a bez motivace.
Shrnutí:
Tato škola a internát nejsou místem, kam by měl kdokoliv poslat své dítě, pokud mu na něm záleží. Přístup je neempatický, zastaralý a škodlivý. Namísto podpory a rozvoje individuality se zde jen trestá, kritizuje a dusí jakákoliv snaha studentů projevit se nebo poukázat na problémy. Pokud vedení školy a DM nezačne brát zpětnou vazbu vážně, bude to místo, které bude nadále ničit psychiku mladých lidí a deformovat jejich pohled na svět
Zajímavé studijní obory, hlavně chov a ochrana cizokrajných zvířat a rostlin, floristika a architektura. Možnost jezdit na odborné praxe do zoologických zahrad (Dvůr Králové, Brno, Olomouc..), navštěvovat burzy se zvířaty a rostlinami. Zahraniční praxe.