
Jméno: Soukromá základní škola ERIZA
Adresa: U Potoka 4391, Mělník, 27601
Typ školy: Soukromá
Web: https://www.eriza.cz
Soukromá základní škola ERIZA, s.r.o., nabízí svým žákům individuální přístup ke vzdělávání. Škola klade důraz na komplexní rozvoj osobnosti dítěte a podporuje jeho přirozený talent. Vyučovací proces je založen na moderních metodách a inovativních technologiích. K dispozici je odborná pedagogická pomoc a široká nabídka kroužků a zájmových aktivit, které rozšiřují vzdělávání mimo standardní výuku. Škola spolupracuje s řadou externích partnerů, aby žákům zprostředkovala co nejširší spektrum zkušeností. Vzdělávání probíhá v příjemném a bezpečném prostředí. Škola nabízí individuální přístup k žákům s ohledem na jejich individuální potřeby a tempo učení. V rámci výuky se klade důraz na rozvoj klíčových kompetencí a přípravu žáků na další studium. Škola se snaží vytvořit prostředí, které podporuje aktivní učení, spolupráci a samostatnost.
Další informace:
- IČO: 6228640
- Školu najdete ve městě či obci Mělník, okres/obvod Mělník, Středočeský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Vždycky se mi zdálo, že ve škole ERIZA panuje taková příjemná a otevřená atmosféra. Člověk hned cítil, že se snaží o individuální přístup. Oceňuji, jak se tam hodně mluví o tom, že je důležité, aby se děti cítily bezpečně a aby měly prostor k rozvoji. Komunikace se školou mi přišla většinou bez problémů, na dotazy se reagovalo a bylo vidět, že jim záleží na zpětné vazbě. Výuka nebyla taková, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, naopak mi přišlo, že se děti pořád něčím smysluplným zabývají a že je podporují v samostatnosti. Třídy mi připadaly tak akorát, nebylo tam dětí jak smetí a to se pozná na celkové pohodě. Na druhou stranu, někdy to bylo docela peklo, co se týče nároků. Člověk měl pocit, že je tam na děti někdy až moc velký tlak, což sice může posunout, ale taky to může dost vyčerpat. Občas se stalo, že organizace nebyla úplně dotažená do konce a člověk pak tápal, co a jak. I když se snaží o moderní přístup, občas se zdálo, že některé věci ještě hledají svou cestu a chybí jim stabilita. Ne všechno, co se na první pohled tváří skvěle, je i v praxi vždycky bez poskvrnky. Někdy se část třídy spíš nudila a čekala na zvonění, což zamrzí, když člověk očekává neustálou jiskru.