
Jméno: Základní škola a mateřská škola Bohuslavice
Adresa: Bohuslavice 175, 54906
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.skola-bohuslavice.cz/
Základní škola a mateřská škola Bohuslavice, okres Náchod, nabízí vzdělávání v obou stupních základního vzdělávání a předškolní výchovu. Škola disponuje moderními učebnami a prostorami pro výuku. Součástí areálu je také školní jídelna, která zajišťuje stravování žáků i dětí v mateřské škole. Nabízí se individuální přístup k žákům a podpora jejich rozvoje v různých oblastech. Škola spolupracuje s rodiči a snaží se vytvářet příjemné a bezpečné prostředí pro učení a růst dětí. K dispozici jsou mimo jiné kroužky a další aktivity pro obohacení výuky. Vyučovací proces je organizován dle platných rámcových vzdělávacích programů. Mateřská škola zajišťuje péči o děti předškolního věku s důrazem na jejich celkový rozvoj. Škola je umístěna v obci Bohuslavice v okrese Náchod.
Další informace:
- IČO: 71003223
- Školu najdete ve městě či obci Bohuslavice, okres/obvod Náchod, Královéhradecký kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když se řeší škola, člověk si vždycky představuje ideál. Často si říkám, co je vlastně nejlepší. Nakonec jsem se rozhodl/a pro místní školu, vnímám to jako výhodu kvůli blízkosti a znalosti prostředí. Hned na začátku vnímám, že je tam rodinná atmosféra. Mám dojem, že se děti spíš znají a neztratí se v davu. Oceňuji, že je to menší škola, kde se skoro každý zná s každým, což má své klady, zejména pro začínající žáky. Cítím z toho pohodu a bezpečí, což je pro mě důležité. Učitelky vnímám většinou jako fajn a snaživé. Mám dojem, že některé jsou opravdu srdcařky, dokážou se dětem věnovat i individuálně, což u menšího počtu dětí jde lépe než ve velkých třídách. Oceňuji, že se nesnaží jen zabít čas, ale vidím snahu o lidský přístup. Někdy mám ale pocit, že se drží dost při zemi, že by to chtělo trošku víc invence a možná modernějších metod. Ne vždy se mi zdá, že by byli schopni pořádně zaujmout všechny děti. Vnímám, že se občas část třídy nudí a čeká na zvonění. Komunikace se školou většinou funguje. Když je potřeba něco řešit, domluvit se dá. Někdy to ale vyžaduje víc úsilí, než bych si představoval/a, a občas mám pocit, že se musím doptávat na věci, které by se daly komunikovat proaktivněji. Nicméně to nevnímám jako zásadní problém. Co se týče nároků, vnímám, že to není žádný dril. Oceňuji, že děti mají prostor si hrát a rozvíjet se. Na druhou stranu si občas říkám, jestli to není až moc volné. Mám obavy, zda jsou žáci dostatečně připraveni na přechod na vyšší stupeň, kde očekávám jinou úroveň náročnosti. Nechci, aby jim kvůli tomu něco chybělo. Atmosféra ve třídách mi přijde většinou dobrá, děti se navzájem znají, takže vnímám, že případná šikana je spíše řešitelná než ve velkých anonymních školách. Přesto se občas obávám, vzhledem k současným trendům. Celkově vnímám, že škola má své klady, zejména rodinnou atmosféru a osobnější přístup. Zároveň má i stinné stránky, které jsou asi všude. Mám dojem, že v menším prostředí je člověk na tyto aspekty citlivější.