Jméno: Základní škola Ostrava-Radvanice, Vrchlického 5
Adresa: Vrchlického 401/5, Ostrava, 71600
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://www.zsvrchlickeho.cz
Základní škola Ostrava-Radvanice, Vrchlického 5, je příspěvkovou organizací poskytující základní vzdělání žákům z Ostravy-Radvanic. Škola nabízí standardní osmileté studium s důrazem na rozvoj klíčových kompetencí. Součástí výuky je i výuka cizích jazyků, kde se žáci seznamují s angličtinou a němčinou. Škola disponuje školní jídelnou, která zajišťuje stravování žáků. K dispozici je také školní družina pro mimoškolní péči o děti. Výuka probíhá v moderně vybavených učebnách, které slouží i pro kroužky a další aktivity. Vzhledem k zaměření školy na všeobecné vzdělání, nejsou v popisu specifikovány žádné specializované programy či zaměření. Škola se snaží o individuální přístup k žákům s ohledem na jejich potřeby a schopnosti. Případné další informace o škole, jejích aktivitách a projektech je nutné hledat jinde.
Další informace:
- IČO: 70987700
- Školu najdete ve městě či obci Ostrava, okres/obvod Ostrava-město, Moravskoslezský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Mám smíšený pocit ze Základní školy Vrchlického v Ostravě-Radvanicích. Vnímám, že na jednu stranu je to fajn, ale na druhou stranu jsou tam věci, které mě zarazily. Co se týče atmosféry, mám dojem, že převládá spíše tradiční přístup. Neřekl bych, že je to vyloženě špatné, ale ani to nevnímám jako super moderní a otevřené místo, kde by děti projevovaly velké nadšení. Spíše se mi zdá, že škola funguje v zaběhnutých kolejích. Občas vnímám, že se část třídy spíše nudí a čeká na zvonění, než aby je něco skutečně zaujalo. Na druhou stranu oceňuji pocit stability, který může být pro některé děti přínosný.Komunikace je pro mě důležitá. Mám dojem, že je funkční, ale ne vždy proaktivní. Základní informace se dozvím, ale někdy vnímám potřebu se více doptávat nebo být v intenzivnějším kontaktu, abych získal všechny potřebné informace. Není to tak, že by informace přicházely automaticky a bez mé iniciativy. Na druhou stranu, když se ozvu a něco řeším, vnímám snahu pomoci. Nicméně počáteční navázání kontaktu a celkovou otevřenost bych si představovala větší.Co se týká nároků na děti, nevnímám to jako extra dril, ale ani jako místo, kde by se jen flákaly. Spíše bych řekla, že jde o standardní úroveň. Není to škola, kde by se jen zabíjel čas, ale ani se neobávám přehnaného množství úkolů. Spíše mě zajímá, zda se děti učí přemýšlet, nebo zda jde převážně o memorování. Mám dojem, že to hodně závisí na štěstí na konkrétního vyučujícího. Občas vnímám, že někteří žáci jsou na další studium připraveni výborně, zatímco jiní mají mezery, což mi přijde normální, ale zároveň mě to trochu znepokojuje.Bezpečí dětí vnímám jako prioritu. Mám pocit, že se škola snaží zajistit, aby se děti cítily dobře a v bezpečí. Organizace mi přijde funkční, nevnímám chaos. Akce, kroužky a školní výlety se mi zdají být dobře zajištěné. Občas se zamýšlím nad tím, zda se menší neshody mezi dětmi řeší dostatečně citlivě a průběžně, nebo až v případě větších problémů.Celkově bych řekla, že ZŠ Vrchlického vnímám jako solidní průměr. Nic vysloveně špatného nevnímám, ale ani nic, co by mě úplně nadchlo a přesvědčilo, že je to ideální volba. Je to škola, kde se děti vzdělají, ale postrádám zde wow efekt. Pro mě je důležité, aby se děti do školy těšily a cítily se tam dobře nejen po stránce vzdělání, ale i lidsky. Mám dojem, že jde spíše o starou školu, která si jede po svém.