
Jméno: Základní škola Francova Lhota
Adresa: Francova Lhota 190, 75614
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: http://www.zsfrancovalhota.cz
Základní škola Francova Lhota, okres Vsetín, je základní škola s rozšířenou výukou anglického jazyka od 1. ročníku. Nabízí svým žákům standardní výuku dle Rámcového vzdělávacího programu. Škola disponuje školní jídelnou, která zajišťuje stravování pro žáky i zaměstnance. Součástí školy je také školní družina, poskytující odpolední péči o děti. K dispozici je knihovna, která slouží k výuce i k mimoškolním aktivitám. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a spolupráci s rodiči. V rámci výuky jsou využívány moderní technologie a pomůcky. Školní budova se nachází ve Frankově Lhotě a je připravena pro žáky se specifickými vzdělávacími potřebami. Škola pořádá různé mimoškolní akce a výlety. Přesný rozsah a zaměření aktivit se může lišit podle aktuálních možností a zájmu žáků.
Další informace:
- IČO: 70640416
- Školu najdete ve městě či obci Francova Lhota, okres/obvod Vsetín, Zlínský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Vnímám, že škola má výraznou rodinnou atmosféru. Oceňuji, že se nejedná o velký kolos, což považuji za obrovské plus. Mám dojem, že se zde žáci neztratí a učitelé mají příležitost je lépe poznat, což mi přijde k nezaplacení. Cítím, že se o žáky někdo zajímá a nejsou jen anonymními tvářemi. S komunikací jsem většinou spokojená. Když je potřeba něco řešit, obvykle se dovolám nebo dostanu odpověď poměrně rychle. Nikdy jsem neměla pocit, že bych se nemohla s něčím svěřit nebo se na něco zeptat, což považuji za důležité. Ačkoliv občas komunikace zadrhne, celkově ji vnímám jako funkční. Na druhou stranu, občas vnímám, že by se některé věci mohly řešit moderněji nebo s větším elánem. Mám dojem, že se někdy drží starých zajetých kolejí a chybí odvaha jít do něčeho nového. Ačkoliv se tam čas nezabíjí jen pouštěním filmů, občas mi u žáků chybí jiskra a nadšení pro učení; někdy se část třídy nudí a čeká na zvonění. Bezpečí žáků je pro mě prioritou a v tomto ohledu mám celkem dobrý pocit. Vnímám, že je o žáky postaráno a dohled je dostatečný. Nikdy jsem neměla strach. Nároky vnímám jako vyvážené. Nejedná se o prostředí neustálého tlaku, ale ani o místo, kde by se žáci jen flákali. Oceňuji, že se po nich něco chce, ale s mírou, a že mají čas i na své koníčky. Občas mě trápí organizace některých věcí, kdy mám dojem, že se řeší na poslední chvíli nebo že informace nejsou od začátku zcela jasné. Nicméně, vnímám to spíše jako drobnosti, které nemají zásadní vliv na celkový dojem. Celkově převládá pocit snahy o co nejlepší fungování. Vnímám, že škola je živá, s různými akcemi a projekty, což přispívá k pocitu komunity. Oceňuji, že se žáci cítí dobře, mají tam kamarády a rádi tam chodí. Celkově to považuji za dobrou volbu. Ačkoliv nic není ideální a vždy se najde prostor pro zlepšení, klíčová je pro mě základní pohoda a pocit, že se o žáky dobře starají a daří se jim. Vnímám, že žáci tam mají své místo, což je pro mě k nezaplacení.