
Jméno: Základní škola a Mateřská škola, Baška
Adresa: Baška 137, 73901
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola a Mateřská škola Baška, příspěvková organizace, nabízí komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku do ukončení základní školní docházky. Mateřská škola poskytuje péči a vzdělávání dětem v souladu s platnou legislativou. Základní škola se zaměřuje na všeobecné vzdělání, s důrazem na individuální přístup k žákům. Výuka probíhá v moderně vybavených prostorách. Škola nabízí tradiční vzdělávací programy s podporou zájmových kroužků a mimoškolních aktivit. K dispozici je školní družina pro odpolední péči o žáky. Škola spolupracuje s rodiči s cílem zajistit co nejlepší vzdělávací prostředí. Vzdělávání je realizováno dle platných Rámcových vzdělávacích programů. Škola se snaží o vytvoření příjemného a bezpečného prostředí pro všechny děti. Provozní řád a další informace jsou k dispozici na místě. K dispozici jsou také informace o zápisu do mateřské i základní školy. Škola usiluje o kvalitní vzdělávání a všestranný rozvoj dětí.
Další informace:
- IČO: 70985570
- Školu najdete ve městě či obci Baška, okres/obvod Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Mám z toho docela ucelený pocit. Vnímám celkovou atmosféru a mám dojem, že je to místo, kde by se děti dokázaly zabydlet. Pro mě je důležitá komunikace mezi školou a rodiči. Mám dojem, že se tam snaží být otevření a rodiče nenechávají v nevědomosti, komunikace mi přijde transparentní. Občas si ale říkám, jestli by nemohla být ještě osobnější, abych neměl/a pocit, že jsem jen jeden z mnoha. Bezpečnost vnímám jako naprosto klíčovou a mám pocit, že na ni tam opravdu dbají. Je pro mě úleva, že se tam děti necítí ohrožené, a vnímám, že mají propracovaný systém pro řešení potenciálních problémů, jako je šikana nebo nevhodné chování. Oceňuji, že výuka není jen o memorování; mám dojem, že se snaží děti zapojovat a ukazovat jim věci prakticky, což je pro mě důležité. Není to jen o pasivním sledování filmů. Občas si ale říkám, jestli se vždy podaří udržet pozornost všech, a mám dojem, že pro některé děti nemusí být tempo nebo způsob výuky ideální, což by mohlo vést k nudě. Uvědomuji si, že je těžké uhlídat to u každého jednotlivce. Nároky vnímám jako přiměřené, ani příliš drsné, ani příliš mírné. Oceňuji širokou nabídku kroužků a mimoškolních aktivit, vnímám to jako skvělou příležitost pro děti vyzkoušet si různé věci a rozvíjet se i jinak než jen povinnou docházkou. Celkově mám dojem, že se snaží vnímat individuální potřeby dětí a je pro mě uklidňující, že se nesnaží všechny nacpat do jedné škatulky. Na druhou stranu, občas mám pocit, že by mohla být škola flexibilnější v nečekaných situacích. Atmosféra školy mi působí přátelsky a rodinně, ale zároveň s respektem k autoritám. Tento mix vnímám jako zdravý. Nemám pocit přehnané soutěživosti nebo tlaku, spíše pohodu s řádem. Celkově to vnímám jako místo, kde se děti mohou učit a růst s podporou, což je pro mě nejdůležitější.