Jméno: Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem
Adresa: Rudná pod Pradědem 121, 79331
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: http://www.skola.rudnapodpradedem.cz
Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem je příspěvkovou organizací, která poskytuje vzdělávání v obci Rudná pod Pradědem. Škola nabízí základní vzdělávání žákům prvního stupně a mateřskou školu pro předškolní děti. Vybavení školy zahrnuje například školní jídelnu a tělocvičnu. Součástí školy je i školní družina pro žáky prvního stupně. Nabízí se zde celodenní program s různými aktivitami. Škola spolupracuje s místními organizacemi a institucemi. Pedagogický sbor se snaží o individuální přístup k žákům a jejich vzdělávání. Výuka je realizována dle platných rámcových vzdělávacích programů. Škola se zaměřuje na rozvoj klíčových kompetencí žáků. V mateřské škole je kladen důraz na hru a zábavnou formou výuky. Prostory mateřské školy jsou přizpůsobeny potřebám dětí. Škola je situována v klidné části obce s možností využití okolní přírody pro výuku a volnočasové aktivity. Bližší informace o škole jsou dostupné na webových stránkách.
Další informace:
- IČO: 73184934
- Školu najdete ve městě či obci Rudná pod Pradědem, okres/obvod Bruntál, Moravskoslezský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Mám smíšené pocity ohledně fungování školy. Oceňuji rodinný přístup, kde se téměř každý zná s každým, což vytváří pocit bezpečí a sounáležitosti, zejména pro menší děti. Mám dojem, že učitelé na děti opravdu vidí a nevnímají je jen jako součást davu, což mi přináší klid. Na druhou stranu vnímám, že malé prostředí se někdy projevuje v praktických věcech. Vadí mi občasná nejasná a nepravidelná komunikace, kdy se informace spíše šeptají, než aby byly systematicky předávány, což vede k pocitu, že mi něco uniká. Co se týče výuky, nemám dojem, že by se jen odškrtávaly hodiny, ale zároveň vnímám, že pokrok je někdy pomalý a nadanější děti se mohou nudit, protože tempo je spíše jednotné. Chybí mi větší rozvíjení individuálních talentů a možnosti pro ty, kteří by chtěli jít více do hloubky. Také si uvědomuji omezenější nabídku kroužků a mimoškolních aktivit, což je realita menší školy, ale občas mi chybí modernější přístup, například v technologiích nebo inovativních metodách výuky. Mám pocit, že se škola drží zaběhnutých kolejí a méně se otevírá novým nápadům. Celkově vnímám školu jako místo se srdcem a duší, s nezpochybnitelnými plusy v lidském přístupu a bezpečí, ale zároveň s určitými stinnými stránkami, které mě nutí přemýšlet o možnostech zlepšení.